Ôn tập Chương III. Tam giác đồng dạng

Chào mừng các thầy, cô về dự giờ lớp 8B
Trường THCS TR?N HUNG D?O
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ!
Hoạt động nhóm: (7’)
Vẽ bản đồ tư duy tổng kết nội dung kiến thức cơ bản cần nắm trong chương III(Tam giác đồng dạng)
Chỉ ra các cặp tam giác đồng dạng trong các hình sau
Bài tập3. Cho góc xAy. Trên tia Ax đặt đoạn AE = 3cm và AC = 8cm. Trên tia Ay đặt đoạn AD = 4cm, AC = 6cm.
a) Chứng minh tam giác ADC Đồng dạng với tam giác AEF .
b) Gọi I là giao điểm của CD và EF. Tính tỉ số diện tích của hai tam giác IDF và IEC
Bài 4. Cho tam giác ABC vuông góc tai A. AB = 21cm,AC = 28cm. Tia phân giác góc A cắt BC tại D.
a) Tính độ dài của BC của tam giác
b) Tính độ dài của BD và CD
c) Tính chiều cao AH của tam giác.
Chân dung
nhà toán học trên thế giới
Thalès(624 - 547 tr.C.N)
CÂU SỐ 2
Nếu ∆ABC vuông tại A có AB=3cm, AC=4cm và ∆A’B’C’vuông tại A’ có A’B’=9cm, B’C’=12cm thì 2 tam giác đó đồng dạng với nhau không?
Không
5
4
3
2
1
Hết giờ
CÂU SỐ 1
Hai tam giác sau có đồng dạng không nếu độ dài các cạnh của chúng bằng?
4cm, 6cm, 9cm và
12cm, 18cm, 27cm
CÓ
5
4
3
2
1
Hết giờ
CÂU SỐ 3
Đúng
Mọi tam giác đều thì đồng dạng với nhau
Mọi tam giác vuông cân thì đồng dạng với nhau
5
4
3
2
1
Hết giờ
CÂU SỐ 4
Hai tam giác cân thì đồng dạng với nhau
Sai.
5
4
3
2
1
Hết giờ
- Hệ thống lại các kiến thức cơ bản của chương III.
- Ôn tập kiến thức đã học trong chương III. Xem phần tóm tắt chương III.
- Lưu ý các dạng toán thường gặp.
- Bài tập về nhà: BT 60(SGK), BT 22,53(SBT).
Hướng dẫn về nhà
Hướng dẫn bài tập 60