Ôn tập Chương I. Căn bậc hai. Căn bậc ba

nhiệt liệt chào mừng
các thầy, cô giáo
về dự giờ lớp 9B
Giáo viên: Dương Văn Trường
Tiết 16: Ôn tập chương I ( tiết 1)
I. Lí thuyết:
? 1
Nêu điều kiện để x là căn bậc hai số học của số a không âm? Cho ví dụ?
? 2
1 . Căn bậc hai số học.
2. C¨n thøc bËc hai.
3. Liªn hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp khai ph­¬ng.
? 3
Nêu quy tắc khai phương một tích và nhân các căn bậc hai.
Tổng quát: Với A,B là các biểu thức không âm, ta có :
VD: Căn bậc hai số học của 16 là vì
Tiết 16: Ôn tập chương I ( tiết 1)
I. Lí thuyết:
1 . Căn bậc hai số học.
2. C¨n thøc bËc hai.
3. Liªn hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp khai ph­¬ng.
II. Bài tập:
Bài toán
Khi viết bảng công thức biến đổi căn thức bậc hai, bạn Vân vô tình làm mờ đi một số chỗ. Em hãy giúp bạn?
..
..
..
1/ Dạng 1: Rút gọn biểu thức:
a) Bài tập 1:
(Với a < 2)
(Vì a < 2)
Tiết 16: Ôn tập chương I ( tiết 1)
I. Lí thuyết:
3. Liªn hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp khai ph­¬ng.
II. Bài tập:
1/ Dạng 1: Rút gọn biểu thức:
a) Bài tập 1:
1 . Căn bậc hai số học.
2. C¨n thøc bËc hai.
(Với a < 0)
2/ Dạng 2: Tìm điều kiện để căn bậc hai có nghĩa (hay xác định)
b) Bài tập 2:
Tìm x để căn thức sau có nghĩa:
?
Có nghĩa khi 2x-7
Có nghĩa khi
(do 1>0)
Có nghĩa khi
điều này luôn đúng với
Vậy có nghĩa với
D
Tiết 16: Ôn tập chương I ( tiết 1)
I. Lí thuyết:
3. Liªn hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp khai ph­¬ng.
II. Bài tập:
1/ Dạng 1: Rút gọn biểu thức:
a) Bài tập 1:
1 . Căn bậc hai số học.
2. C¨n thøc bËc hai.
2/ Dạng 2: Tìm điều kiện để căn bậc hai có nghĩa (hay xác định)
b) Bài tập 2:
B�i tập trắc nghiệm khách quan:
Câu 2:
Câu 1:
Kết quả rút gọn của biểu thức là
Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:
B
A
C
A
C
B
D
Đúng rồi
Sai rồi
Sai rồi
Sai rồi
Tiết 16: Ôn tập chương I ( tiết 1)
I. Lí thuyết:
3. Liªn hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp khai ph­¬ng.
II. Bài tập:
1/ Dạng 1: Rút gọn biểu thức:
a) Bài tập 1:
1 . Căn bậc hai số học.
2. C¨n thøc bËc hai.
2/ Dạng 2: Tìm điều kiện để căn bậc hai có nghĩa (hay xác định)
b) Bài tập 2:
3/ Dạng 3): Giải phương trình chứa ẩn trong căn.
Tìm x, biết:
?
Vậy
Ta có:
Vậy
(thoả mãn)
Ta có:
Vậy
(thoả mãn)
( điều kiện )
7
Hãy nêu cách giải phương trình chứa
ẩn trong căn.
Tổng quát:
Tiết 16: Ôn tập chương I ( tiết 1)
I. Lí thuyết:
3. Liªn hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp khai ph­¬ng.
II. Bài tập:
1/ Dạng 1: Rút gọn biểu thức:
a) Bài tập 1:
1 . Căn bậc hai số học.
2. C¨n thøc bËc hai.
2/ Dạng 2: Tìm điều kiện để căn bậc hai có nghĩa (hay xác định)
b) Bài tập 2:
3/ Dạng 3): Giải phương trình chứa ẩn trong căn.
8
K
Tiết 16: Ôn tập chương I ( tiết 1)
I. Lí thuyết:
3. Liªn hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp khai ph­¬ng.
II. Bài tập:
1/ Dạng 1: Rút gọn biểu thức:
a) Bài tập 1:
1 . Căn bậc hai số học.
2. C¨n thøc bËc hai.
2/ Dạng 2: Tìm điều kiện để căn bậc hai có nghĩa (hay xác định)
b) Bài tập 2:
3/ Dạng 3): Giải phương trình chứa ẩn trong căn.
4/ Dạng 4): Chứng minh các đẳng thức.
(Với )
1) Häc thuéc phÇn tãm t¾t c¸c kiÕn thøc cÇn nhí (40/SGKtập1)
2) Tìm cách giải bài toán còn lại trong tiết học.
3) Làm BT 72; 73;75;76/ (tr- 40,41 SGK-tập10
C¸c bµi tËp: 96; 97;98 trong SBT- trang 18
 H­íng dÉn vÒ nhµ
Giờ học sau các em tiếp tục ôn tập chương I (tiết 2)
XIN KíNH CHúc CáC thầy giáo, CÔ GIáO
Về Dự GIờ THĂM LớP mạnh khoẻ, hạnh phúc
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi
Qua thảo luận nhóm, em có kết luận gì về phương pháp giải phương trình các dạng sau:
Tìm x để căn thức sau có nghĩa?
?
Có nghĩa khi 2x-7
Có nghĩa khi
(do 1>0)
Có nghĩa khi
điều này luôn đúng với
Vậy có nghĩa với
(Với a < 2)
(Vì a < 2)