Ôn tập
Chia sẻ bởi Trần Thị Hường |
Ngày 16/10/2018 |
57
Chia sẻ tài liệu: Ôn tập thuộc Địa lí 6
Nội dung tài liệu:
ÔN TậP – điạ 6
I/ Mục tiêu bài học :
Củng cố các kiến thức đã học trong học kì I.
*) Thái độ:rèn ý thức tự giác học tập
II/ Phương tiện dạy học :
-Một số bản đồ : Thế giới , châu lục, quốc gia.
- quả địa cầu – tranh vẽ chuyển động TĐ quanh MT.
- tranh ảnh các mùa.
- quả địa cầu – bản đồ tự nhiên TG .
-tranh vẽ cấu tạo bên trong của TĐ.
- Tranh ảnh núi lửa, tranh ảnh..
- Tài liệu động đất.
- Tranh ảnh các cảnh núi, hang động. thắng cảnh du lịch.
- Tranh ảnh các đồng bằng, cao nguyên.
III/ Hoạt động trên lớp :
1. ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra bài cũ :
Xen kẽ trong giờ
3/ Bài mới :
Nội dung ôn tập
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cơ bản: Câu hỏi ôn tập
GV cho HS quan sát quả địa
Cỗu, tranh ảnh, bản đồ:
GV đưa ra hệ thống câu hỏi
ôn tập.
Chia lớp thành 4 nhóm:
Nhóm 1: Câu 1,2
Nhóm 2:Câu 3.4
Nhóm 3 Câu 5.6
Nhóm 4 Câu 7.8
HS hoạt động nhóm sau đó lên bảng đại diện trình bày các nhóm khác bổ sung
( GV chốt lại kiến thức
1- xác định bán cầu Bắc, bán cầu Nam.
Bản đồ là gì ? Bản đồ cho biết được những gì ?
Để vẽ bản đồ phải lần lượt làm những công việc gì?
tỷ lệ bản đồ là gì ?
- Dựa vào tỷ lệ bản đồ chúng ta biết được điều gì ?
có mấy dạng biểu hiện tỷ lệ bản đồ?
2.hương hướngtrên bản đồ xác định ntn ?
-kinh tuyến của 1 điểm là gì ? vĩ độ của 1 điểm là gì ?
k- KÝ hiệu bản đồ là gì ? ý nghĩa của nó ?
+ có mấy dạng , mấy loại kí hiệu?
3. tr¸i i đất tự quay quanh trục theo hướng nào?
-thời gian trái đất tự quay 1 vòng là ? giờ?
tại sao mọi nơi trên trái đất lần lượt có ngày và đêm?
TĐ chuyển động quanh MT theo hướng nào? độ nghiêng và hướng trục TĐ?
4- có nhận xét gì về cách tính mùa 2 nửa cầu
Sự phân bố nhiệt độ, ánh sáng ở 2 nửa cầu như thế nào?
vì sao đường biểu hiện trục a/s tới(ST) và đường biểu hiện trục TĐ ko trùng nhau( Hệ quả gì?
5Cấu tạo TĐ bao gồm lớp nào?
lớp vỏ có cấu tạo ntn có vai
trò gì với con người
6 Cấu tạo bên trong núi lửa?
+ Phân biệt núi lửa đã tắt và núi lửa
đang hoạt động?
+ Em có nhận xét gì địa hình bề
mặt TĐ?
Tại sao địa hình
7.TĐ lại đa dạng như vậy?
Nội lực là gì? Tác động nội lực?
Dạng địa hình nào?.
Ngoại lực là gì?
Tác động ngoại lực?
8. Có mấy loaị núi? Độ cao của mỗi loại
so sánh sự khác nhau núi già- núi trẻ
( đỉnh, sườn, thung lũng, thời gian hình thành, nguyên
nhân).
+ Địa hình Cactxơ có đặc điểm gì?
Dựa vào nguồn gốc hình thành, có mấy loại đồng
bằng? Thế nào là Châu thổ?
+ ở nước ta có châu thổ không?
Kể tên? Dân cư ở đó
đông hay thưa thớt? Vì sao?
Nêu đặc điểm của đồi?
4. Củng cố
* Câu hỏi đánh giá : Trắc nghiệm:
* Núi là dạng địa hình:
a. Nhô cao lên mặt đất 200m.
b. Cao trên 500m so với mực nước biển.
* Chân núi là bộ phận:
a. Giữa đỉnh núi và chân núi.
b. Nằm gần bề mặt đất.
c. Thung lũng rộng, nông.
d. Thung lũng hẹp, sâu.
* Núi già là dạng núi do quá trình:
a. Nội lực. b. Ngoại lực.
* Địa hình cacxtơ và hang động là do tác động ngoại lực:
a. Đúng. b. Sai.
* Núi lửa
I/ Mục tiêu bài học :
Củng cố các kiến thức đã học trong học kì I.
*) Thái độ:rèn ý thức tự giác học tập
II/ Phương tiện dạy học :
-Một số bản đồ : Thế giới , châu lục, quốc gia.
- quả địa cầu – tranh vẽ chuyển động TĐ quanh MT.
- tranh ảnh các mùa.
- quả địa cầu – bản đồ tự nhiên TG .
-tranh vẽ cấu tạo bên trong của TĐ.
- Tranh ảnh núi lửa, tranh ảnh..
- Tài liệu động đất.
- Tranh ảnh các cảnh núi, hang động. thắng cảnh du lịch.
- Tranh ảnh các đồng bằng, cao nguyên.
III/ Hoạt động trên lớp :
1. ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra bài cũ :
Xen kẽ trong giờ
3/ Bài mới :
Nội dung ôn tập
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cơ bản: Câu hỏi ôn tập
GV cho HS quan sát quả địa
Cỗu, tranh ảnh, bản đồ:
GV đưa ra hệ thống câu hỏi
ôn tập.
Chia lớp thành 4 nhóm:
Nhóm 1: Câu 1,2
Nhóm 2:Câu 3.4
Nhóm 3 Câu 5.6
Nhóm 4 Câu 7.8
HS hoạt động nhóm sau đó lên bảng đại diện trình bày các nhóm khác bổ sung
( GV chốt lại kiến thức
1- xác định bán cầu Bắc, bán cầu Nam.
Bản đồ là gì ? Bản đồ cho biết được những gì ?
Để vẽ bản đồ phải lần lượt làm những công việc gì?
tỷ lệ bản đồ là gì ?
- Dựa vào tỷ lệ bản đồ chúng ta biết được điều gì ?
có mấy dạng biểu hiện tỷ lệ bản đồ?
2.hương hướngtrên bản đồ xác định ntn ?
-kinh tuyến của 1 điểm là gì ? vĩ độ của 1 điểm là gì ?
k- KÝ hiệu bản đồ là gì ? ý nghĩa của nó ?
+ có mấy dạng , mấy loại kí hiệu?
3. tr¸i i đất tự quay quanh trục theo hướng nào?
-thời gian trái đất tự quay 1 vòng là ? giờ?
tại sao mọi nơi trên trái đất lần lượt có ngày và đêm?
TĐ chuyển động quanh MT theo hướng nào? độ nghiêng và hướng trục TĐ?
4- có nhận xét gì về cách tính mùa 2 nửa cầu
Sự phân bố nhiệt độ, ánh sáng ở 2 nửa cầu như thế nào?
vì sao đường biểu hiện trục a/s tới(ST) và đường biểu hiện trục TĐ ko trùng nhau( Hệ quả gì?
5Cấu tạo TĐ bao gồm lớp nào?
lớp vỏ có cấu tạo ntn có vai
trò gì với con người
6 Cấu tạo bên trong núi lửa?
+ Phân biệt núi lửa đã tắt và núi lửa
đang hoạt động?
+ Em có nhận xét gì địa hình bề
mặt TĐ?
Tại sao địa hình
7.TĐ lại đa dạng như vậy?
Nội lực là gì? Tác động nội lực?
Dạng địa hình nào?.
Ngoại lực là gì?
Tác động ngoại lực?
8. Có mấy loaị núi? Độ cao của mỗi loại
so sánh sự khác nhau núi già- núi trẻ
( đỉnh, sườn, thung lũng, thời gian hình thành, nguyên
nhân).
+ Địa hình Cactxơ có đặc điểm gì?
Dựa vào nguồn gốc hình thành, có mấy loại đồng
bằng? Thế nào là Châu thổ?
+ ở nước ta có châu thổ không?
Kể tên? Dân cư ở đó
đông hay thưa thớt? Vì sao?
Nêu đặc điểm của đồi?
4. Củng cố
* Câu hỏi đánh giá : Trắc nghiệm:
* Núi là dạng địa hình:
a. Nhô cao lên mặt đất 200m.
b. Cao trên 500m so với mực nước biển.
* Chân núi là bộ phận:
a. Giữa đỉnh núi và chân núi.
b. Nằm gần bề mặt đất.
c. Thung lũng rộng, nông.
d. Thung lũng hẹp, sâu.
* Núi già là dạng núi do quá trình:
a. Nội lực. b. Ngoại lực.
* Địa hình cacxtơ và hang động là do tác động ngoại lực:
a. Đúng. b. Sai.
* Núi lửa
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Hường
Dung lượng: 37,00KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)