Nước và hiện tượng tự nhiên 2016 da sủa

Chủ đề : Nước và một số hiện tượng tự nhiên
Thời gian hiện 3 tuần ( Từ 14/3 - 2/4/2016)
Chủ đề nhánh 1: NƯỚC (Thực hiện 14/3 - 19/3/ 2016 )
I/ Yêu cầu
1.Kiến thức
- Biết một số nguồn nước.
- Nhận biết một số đặc điểm, tính chất, trạng thái của nước.
- Biết một số ích lợi, tác dụng của nước đối với cuộc sống, con người, cây cối, loài vật và sự cần thiết của nước.
- Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và vì sao cần phải giữ gìn nguồn nước sạch, không làm bẩn nguồn nước sạch và tiết kiệm nước.
- Các nguồn nước trong môi trường sống: nước máy, nước giếng, nước mưa, nước hồ, ao, sông, biển…
- Các nguồn nước sạch dùng trong sinh hoạt: nước máy, nước giếng, nước mưa…
- Các trạng thái của nước (lỏng, hơi, rắn) và một số đặc điểm, tính chất của nước (không mùi, không vị, bay hơi, hòa tan một số chất)
- Ích lợi của nước đối với đời sống con người và con vật, cây cối
- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một sô cách giữ gìn, bảo vệ nguồn nước.
- Một số môn thể thao dưới nước.
- Một số phương tiện giao thông đường thủy
- Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguần nước và vì sao cần phải giữ gìn nguần nước sạch, không làm bẩn nguần nước sạch và tiết kiệm nước
Đánh giá CS
CS :8 Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn
CS :94 Nói được một số đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống;
CS :95 Dự đoán một số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra
CS ; 63 Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi
CS :70 Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được
CS :38 Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp




Bảng kế hoạch tuần 1
Thứ
Hai
Ba
Tư
Năm
Sáu
Bảy

 Ngày
14 - 3
15 - 3
16 - 3
17 - 3
18 - 3
19 - 3


 * Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp . Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động ở các góc gắn với chủ đề
- Giáo viên đón trẻ trao đổi với phụ huynh về trẻ
*Trò chuyện:
- đề
- Trò chuyện với trẻ về các nguần nước, ích lợi của nước
- Trẻ hoạt động theo ý thích đồ 02
* Điểm danh
- Giáo viên điểm danh trẻ, giới thiệu bạn lớp trưởng chuyển ảnh bạn nghỉ học

Thể dục buổi sáng



Hoạt động
Học
MTXQ
- Trò chuyện nguồn nước và sự cần thiết đến đời sống con người nguyên nhân gây ô nhiễm
LQCC
P,Q
TH
Làm đám mây bằng bông
LQVT
Đo dung tích một vật bằng các đơn vị đo.
So sánh và diễn đạt kết quả đo


LQVH
Truyện: Giọt nước tý xíu

Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi với nước, GD trẻ tiết kiệm bảo vệ nguần nước

Hoạt động
ngoài trời

Quan sát; Trời mưa

Quan sát: Con cua

Quan sát: Chăm sóc tưới cây

Quan sát: Cá cảnh

Quan sát: Con Tôm

Quan sát: Con Tôm


Hoạt động góc
1.Góc khoa học
a.Yêu cầu: Trẻ làm thí nghiệm sự bay hơi của nước và ngưng tụ
b.Chuẩn bị: Nước sô , bình trắng trong
c.Tiến hành: Chơi môn thể thao dưới nước các con vạt sống dưới nước
2.Góc tạo hình
a.Yêu cầu: Trẻ