Nươc hiên tượng tựnhien

Chủ đề 8: Nước và các hiện tượng tự nhiên
Thời gian thực hiện 3 tuần: 6 / 04/ 2015- 24 / 04/2015
I Mục tiêu
1, Phát triển thể chất
*Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ:
1.1 Biết bảo vệ sức khoẻ phù hợp với sự thay đổi của thời tiết : Mặc trang phục phù hợp với thời tiết , theo mùa , biết cách tránh mưa , tránh nắng gió ,bụi để giữ gìn và bảo vệ sức khoẻ.
1.2 Nhận biết được sự ảnh hưởng của một số hiện tượng tự nhiên đối với cuộc sống con người và môi trường ( Mưa, gió, bão, lũ lụt...........) .
1.3 Biết phòng tránh những nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng.như ao ,hồ, sông ,suối
1.4 Có một số thói quen, hành vi văn minh vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh.
* Phát triển vận động
1.5 Thực hiện các vận động một cách tự tin và khéo léo như : Bật xa 45cm, ném xa bằng một tay cs1,3 .Bật qua vật cản cao 15 - 20 cm ,Ném xa bằng 2 tay (cs3.). Ném trúng đích thẳng đứng chạy chậm 100m (cs3)
1.6 Phát triển vận động tinh: Phát triển các cử động bàn tay, ngón tay ,cổ tay: Cắt nặn , xé ,gấp , gói , sử dụng bút vẽ mặt trời mặt trăng , những đám mây .
2, Phát triển nhận thức:
* Kpkh:
2.1 Tò mò, khám phá,có hiểu biết đơng giản về một số hiện tượng tự nhiên . ( Gió, mây, mưa, sấm, chớp ,sét , lũ lụt , núi lửa .....) , lợi ích tác hại mà chúng gây ra .
2.2 Nhận biết một số đặc điểm của nước và nguồng đất nước, đá, cát sỏi không khí .Biết một số lợi ích của nước và các yếu tố tự nhiên khác với con người cây cối loài vật .
2.3 Nhận biết nêu được đặc điểm đặc trưng cơ bản các mùa trong năm các hiện tượng thời tiết đơn giản : Nắng, mưa, nóng , lạnh và những yếu tố đó ảnh hưởng đến sinh hoạt đời sống con người .
2.4 Nhận biết được một số nguyên nhân gây ô nhiễm các nguồn nước và cách giữ gìn các nguồn nước sạch
2.5 Nhận xét được một số hành vi đúng hoặc sai của con người với môi trường ( 56)
2.6 Biết quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số sự vật hiện tượng tự nhiên xung quanh.Biết sử dụng nước hợp lý, tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước
2.7 Biết được ích lợi của nước, sự cần thiết của ánh sáng, không khí với cuộc sống con người, cây cối và con vật..
2.8 Biết làm một số thí nghiệm đơn giặn bốc hơi nước, không khí, vì sao có mưa, , đo thể tích, dung tích .....
2.9 Biết được đặc điểm của các mùa trong năm nơi trẻ sống .( 94)
2.10 Thích được khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh ( 113)
2.11 Biết phân biệt ngày và đêm và biết phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai. (110)- Nhận biết các ngày trong tuần . Dạy trẻ biết cách đo dung tích nước bằng các dụng cụ khác nhau
3. Phát triển ngôn ngữ:
3.1 Chủ động trao đổi thảo luận với người lớn và bạn