Nhung nguoi than trong gia dinh

Tuần III : Từ ngày 24 /10 đến ngày 28/10/2011
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP
Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011
Chủ đề : Gia đình
Chủ đề nhánh : Những người thân trong gia đình
Lớp: mẫu giáo 5 – 6 tuổi.
Hoạt động học có chủ đích: Giáo dục thể chất - Làm quen với toán.
Nội dung trọng tâm : Chạy chậm 100 mét, Trò chơi đi dật lùi
-Thêm bớt chia nhóm số lượng 6 thành 2 phần
-Giáo dục trẻ yêu thích học thể dục –yêu thích học toán .
Nội dung kết hợp: Giáo dục âm nhạc, tạo hình
I. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết chạy chậm 100 mét và chơi trò chơi- Trẻ biết thêm bớ chia nhóm số lượng thành 2 phần
- Rèn kỷ năng chạy ,quan sát,chú ý khi chạy-kỷ năng thêm bớt theo nhóm theo nhiều hinh thức
-Giáo dục cháu yêu thích học thể dục-giáo dục cháu yêu thích học toán làm nền tảng sau này.
II.Các hoạt động trong ngày :
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng :
1.1 Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ :
- Đón trẻ vào và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ về gia đình của trẻ, nói về gia đình nhỏ và gia đình lớn, họ hàng bên nội, bên ngoại có những ai, cách xưng hô...
- Khi sinh ra các con được đặt theo họ của ai? Mối quan hệ giữa những người họ
hàng trong gia đình.
- Cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích
1.2 Thể dục buổi sáng
- Tập bài nhịp điệu theo theo nhạc cùng khối lá (Nhún, lắc mông, đưa tay cao,dang ngang,nhảy. . ) Theo nhịp điệu bài hát, kết hợp với các động tác : Hô hấp 4, tay 2, chân 3, bụng 2, bật 1.
2. Hoạt động ngoài trời:
- Cho trẻ đi dạo, trò chuyện về thời tiết, những thay đổi về thời tiết của ngày đó.
- Đọc thơ hát những bài hát theo chủ đề
- Ôn bài cũ : Chuyện: “hai anh em”. Chữ cái e, ê.
- Bài mới : Đi bước dồn trước, dồn ngang trên ghế thể dục. Thêm bớt chia nhóm có số lượng 6.
- Chơi trò chơi VĐ : Tìm đúng nhà
- Trò chơi dân gian : Bịt mắt bắt dê
- Trò chơi tự do chơi với các đồ chơi ngoài trời.
3. Hoạt động có chủ đích : Giáo dục thể chất-LQVT
3.1Chuẩn bị môi trường hoạt động có chủ đích :
* Không gian tổ chức : Ngoài sân trường
* Đồ dùng phương tiện :
- Chuẩn bị sân tập sạch sẽ-búp bê
3.2 Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, trải nghiệm…
3.3 Tiến hành hoạt động có chủ đích :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

a. Hoạt động 1 : Cho trẻ đọc thơ “Tình cảm gia đình”
- Thế là một ngày mới đã đến, giờ các con hãy kể xem hôm qua ngày nghỉ ba mẹ cho các con đi dâu? Các con đã làm việc gì để giúp đỡ ba mẹ?
- Các con có yêu quý mọi người trong gia đình mình không?
- Ngày sinh nhật của con ba mẹ đã tổ chức cho các con những trò chơi gì?
- Vậy hôm nay cô và các con chạy chậm 100 mét va trò chơi đi giật lùi
b. Hoạt động 2 : Bé trổ tài
* Khởi động: Cho trẻ chạy vòng tròn nhanh,chậm dần
Theo nhạc bài hát và đứng dãn cách đều.
* Trọng động :
+ Bài tập phát triển chung:
- Cô tập theo nhạc và động viên trẻ tập. Nhấn mạnh
động tác chân nhắc trẻ chú ý tập chính xác theo cô.
+ Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu chạy chậm 100 mét va chơi trò chơi đi giật lùi
- Cô làm mẫu kết hợp giải thích.
- Cho 1-2 trẻ khá lên làm thử
- Lần lượt cho cả lớp lên thực hiện.
- Cô nhấn mạnh kỹ năng chạy chậm,khi chạy chú ý quan sát theo sự hướng dẫn của cô
- Cho các đội thi đua với nhau xem đội nào chạy khoẻ
và đúng.
- Sau khi trẻ thực hiện xong cô cho trẻ đếm thẻ lô tô của
từng tổ.
*Hoạt động 2 : Trò chơi “Đi giật lùi”
- Cô nêu luật chơi và cách chơi.
- Cho