NHẬT KÝ TRONG NGÀY TUẦN I QUÊ HƯƠNG THỦ ĐÔ BÁC HỒ

Chia sẻ bởi Phan Thị Minh Hiếu | Ngày 06/10/2018 | 36

Chia sẻ tài liệu: NHẬT KÝ TRONG NGÀY TUẦN I QUÊ HƯƠNG THỦ ĐÔ BÁC HỒ thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:


Thứ 2 ngày 29 tháng 3 năm 2010
Chủ đề: Quê Hương- Thủ Đô – Bác Hồ
Tuần I: Quê Hương
Sỷ số: 29
Vắng: 2: Nam 1 Nữ 0


TT

NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý VÀ THAY ĐỔI TIẾP THEO


1
Những trẻ nghỉ học và lý do:
Mác nghỉ học vì đau







2
- Hoạt động có chủ đích:
* PTTC: Trèo lên xuống ghế.
* KPKH: Trò chuyện về làng xóm, phường xã nơi trẻ sinh sống.
- Sự tích hợp của hoạt động, khả năng của trẻ, sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
+ Thích hợp với khả năng của từng trẻ.
- Tên những trẻ chư nắm được yêu cầu của hoạt động.
+ Lê, Dung chưa nắm được yêu cầu của hoạt động phát triển theer chất.
+ Nguyên chưa nắm được yêu cầu của hoạt động KPKH.




3
- Các hoạt động khác trong ngày:
+ Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoát đọng chiều.
- Những hoạt động theo kế hoạch mà chưa hoạt động được:
+ Đều thực hiện được.






4
- Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
+ Trang và Oanh biểu hiện rất nhanh nhẹn.
- Sức khỏe những trẻ có biểu hiện bất thường: ( về ăn, ngủ bất thường)
+ Trẻ đều bình thường.
- Thái độ biểu lộ cảm xúc hành vi:
+ Trẻ biểu lộ cẩm xúc biết yêu thương các em nhỏ, hành vi lể phép với người lớn.
+ Trẻ nhanh nhẹn, tích cực tham gia các hoạt động.



5
Vấn đề cần lưu ý:
+ Cần quan tâm đến những trẻ ít hoạt động hơn, Nhắc những trẻ nhanh nhẹn biết giúp đở bạn học nhiều hơn.
+ Cần nhắc trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.






Thứ 3 ngày 30 tháng 3 năm 2010
Chủ đề: Quê Hương- Thủ Đô – Bác Hồ
Tuần I: Quê Hương
Sỷ số: 29
Vắng: 2: Nam 2 Nữ 0


TT

NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý VÀ THAY ĐỔI TIẾP THEO


1
Những trẻ nghỉ học và lý do:
Mác và Hoàng nghỉ học vì đau







2
- Hoạt động có chủ đích:
* : PTNN: Kể chuyện: Cây trẻ trăm đốt
- Sự thích hợp của hoạt động, khả năng của trẻ, sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
+ Thích hợp với khả năng của trẻ.
- Tên những trẻ chư nắm được yêu cầu của hoạt động.
+ Trẻ đều nắm được yêu cầu của hoạt động, hiểu nội dung câu chuyện biết tên chuyện và các nhân vật trong chuyện.





3
- Các hoạt động khác trong ngày:
+ Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoát đọng chiều.
- Những hoạt động theo kế hoạch mà chưa hoạt động được:
+ Đều thực hiện được.






4
- Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
+ Trang, Thương, Thở và Oanh biểu hiện rất nhanh nhẹn.
- Sức khỏe những trẻ có biểu hiện bất thường: ( về ăn, ngủ bất thường)
+ Trẻ đều bình thường.
- Thái độ biểu lộ cảm xúc hành vi:
+ Trẻ biểu lộ cẩm xúc biết yêu thương các em nhỏ, hành vi lể phép với người lớn.
+ Trẻ nhanh nhẹn, tích cực tham gia các hoạt động.



5
Vấn đề cần lưu ý:
+ Cần quan tâm đến những trẻ ít hoạt động hơn, Nhắc những trẻ nhanh nhẹn biết giúp đở bạn học nhiều hơn.
+ Cần nhắc trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.











Thứ 4 ngày 31 tháng 3 năm 2010
Chủ đề: Quê Hương- Thủ Đô – Bác Hồ
Tuần I: Quê Hương
Sỷ số: 29
Vắng: 2: Nam 1 Nữ 0


TT

NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý VÀ THAY ĐỔI TIẾP THEO


1
Những trẻ nghỉ học và lý do:
Hoàng nghỉ học vì đau







2
- Hoạt động có chủ đích:
* PTNT: LQVT: Ôn Tập.
* BTLNT: Làm bánh lọc
- Sự tích hợp của hoạt động, khả năng của trẻ, sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ.
+ Thích hơp với khả năng của từng trẻ.
- Tên những trẻ chư nắm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phan Thị Minh Hiếu
Dung lượng: 8,94KB| Lượt tài: 4
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)