Nhánh Nghề phổ biến ở quê bé ( 4 tuổi)

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ.
Chủ đề nhánh:

Thực hiện từ ngày 05 tháng 12 đến ngày 09 tháng 12 năm 2011
Yêu cầu:
- Biết kể về các công việc khác nhau của một số nghề sản xuất quen thuộc: Dết vải thổ cẩm; Làm chổi chít; Làm gạch; Nghề may…
- Nhận ra sự khác nhau, giống nhau của một số nghề sản xuất qua tên gọi, những nét đặc trưng( tên gọi người làm nghề, trang phục, đồ dùng công cụ sản xuất, các công việc, sản phẩm và lợi ích đối với đời sống của mọi người và toàn xã hội…)
- Biết đong, đo sản phẩm của một số nghề, đếm và nhận ra sự khác nhau của số lượng trong phạm vi 3 chon đúng số tương ứng.
- Gọi đúng tên, nhận ra sự giông và khác nhau của hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật qua đăc điểm nổi bật ( Số cạnh).
- Biết lợi ích, ý nghĩa của cá nghề trong đời sống hàng ngày của con người.
- thể hiện tình cảm yêu quý người lao động biết tiết kiệm giữ gìn, quý trọng sản phẩm của người lao động.
- Hứng thú tham gia vào các hoạt động.

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG TUẦN.

Các
hoat
động

Thứ hai


Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu


Đón trẻ, trò chuyện
Thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ quan sát tranh ảnh về công việc của một số nghề: dệt vải, cắt may, làm chổi chít, cấy lúa, trồng mía…
- Trò chuyện cùng trẻ về nội dung của các chủ đề.
Tập kết hợp với bài hát “ Em tập lái Ô tô; Cháu yêu cô chú công nhân”
* Điểm danh: Cho trẻ điểm danh theo tổ, trẻ kiểm tra xem tổ mình vắng bạn nào. Cô tổng hợp và báo ăn.




Hoạt động có chủ đích


KPKH
Tìm hiểu về nghề phổ biến ở quê bé- chơi: chọn dụng cụ cho các nghề.

PTTC
Đi trong đường hẹp - trèo lên xuống ghế..
PTNN
- Chuyện “ Người bán mũ rong”.
Chơi: Chuyển hàng về kho.
PTNT
Nhận biết, So sánh chiều rộng của 3 đối tượng.

PTTM
Nặn dụng cụ của các nghề phổ biến.



Hoạt động ngoài trời.
Quan sát một số dụng cụ của nghề may.
Chơi: kể tên dụng cụ của nghề may- chuyển hàng về kho.
- Quan sát các quy trình của quá trình làm lúa
Chơi: theo ý thích.
- Quan sát nghề làm vườn qua các hình ảnh;chơi: Kéo co- vẽ tự do xuống sân.
Quan sát một số một số sản phẩm của nghề dệt thổ cẩm
Chơi: Đoán nhanh dụng cụ của nghề sản xuất
Quan sát bác nông dân làm việc. Thảo luận về hình ảnh.




Hoạt động góc
PV: - Cơ sở sản xuất bánh kẹo - Cửa hàng thực phẩm - Nhà hàng ăn uống.
XD ; Xây công trình nhà máy gạch - cơ sở may mặc, dệt thổ cẩm Vọng ngàn.
TH ; Vẽ, nặn, tô màu, cắt dán sản phẩm cuả nghề sản xuất; Quần áo, bát đĩa…
Khám phá: Nhận biết phân loại 1 số dụng cụ của nghề sản xuất phổ biến ở quê hương.



Chăm sóc nuôi dưỡng
- Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, lưu tâm những trẻ mẫn cảm với thời tiết, đến những trẻ ăn chậm , ăn ít, biếng ăn.
- Giáo dục trẻ biết để có một cơ thể khỏe mạnh, làm được nhiều việc giúp cô và bố mẹ cần năng tập thể thao, ăn uống đủ chất, thường xuyên giữ vệ sinh thân thể .



Hoạt động chiều
Làm quen bài hát: Cháu yêu cô thợ dệt.
Chơi; chuyển hàng về kho.
Cho trẻ tập đọc bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề”
Cho trẻ xem các hình ảnh về các nghề sản xuất qua máy tính.
Cho trẻ nghe cô kể chuyện: Người bán mũ rong.
Lao động vệ sinh nhóm lớp-Sinh hoạt văn nghệ cuối tuần.
Bình xét bé ngoan



Trả trẻ
 - Rèn các kỹ năng ngồi học, kỹ năng cầm bút tô, vẽ…
Nhân xét cuối ngày. Chuẩn bị tư trang cá nhân cho trẻ ra về.Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình của trẻ, và những thay đổi nếu có.


Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU Ngày 03 tháng 12 năm 2011
Người lập kế hoạch






Thứ 2 ngày 05 tháng 12 năm 2011

- Chơi: