Nhận biết tập nói
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thu Hiền |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: nhận biết tập nói thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Người soạn: Cao Thị Minh Nhàn
Độ tuổi: 24- 36 tháng
Đề tài: Nhận biết tập nói: Trò chuyện về cô cấp dưỡng.
1 Kết quả mong đợi:
- Kiến thức: Trẻ biết tên và công việc của cô cấp dưỡng.
- Kỹ năng: Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, không nói lặp nói ngọng.
- Thái độ: Trẻ biết yêu quý, kính trọng cô cấp dưỡng.
2 Chuẩn bị:Tranh vẽ cô cấp dưỡng, bếp ăn
3 Tổ chức hoạt động:
Các bước
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định
tổchức
Nội dung
Kết thúc
*Cho trẻ hát cùng cô bài hát “ cô và mẹ”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Khi ở nhà chúng mình có ai?
- Mẹ đã là gì cho chúng mình ăn?
À, mẹ đã dậy sớm đi chợ mua thức ăn về nấu cơm, nấu canh, nấu cá thịt cho chúng mình ăn đấy.
*Thế đến trường chúng mình được ai nấu cho ăn, ai dạy dỗ chúng mình?
- Đến trường có cô giáo yêu thương, dạy dỗ chúng mình. Còn có cô cấp dưỡng nấu cho chúng mình ăn nữa. Cô cấp dưỡng phải làm gì các con?
- Các con nhìn xem cô có tranh vẽ ai đây?
- Cô giáo đang làm gì?
- Còn đây là ai?
- Đang làm gì?
- Cô cấp dưỡng mặc cái gì?
- Cô cấp dưỡng đang nấu gì?
- Nấu gì nữa?
- Nấu xong cô cấp dưỡng làm gì?
- GD: Ở nhà chúng mình yêu thương ông bà, bố mẹ. Đến lớp chúng mình phải biết yêu thương cô giáo, cô cấp dưỡng và chúng ta không vào bếp khi cô cấp dưỡng đang làm việc. Sợ xảy ra tai nạn với lửa, với nước sôi.
*TC: Bọ dừa : Cô cho trẻ chơi trò chơi
- Trẻ hát cùng cô
- Cô và mẹ
- Có mẹ
- Nấu cơm
- Cô cấp dưỡng
- Nấu cơm
- Vẽ cô giáo và cô cấp dưỡng
- Chơi với trẻ
- Cô cấp dưỡng
- Chia cơm
- Cặp dè
- Nấu cơm
- Nấu canh
- Chia cho các con
- Trẻ chơi cùng cô
Độ tuổi: 24- 36 tháng
Đề tài: Nhận biết tập nói: Trò chuyện về cô cấp dưỡng.
1 Kết quả mong đợi:
- Kiến thức: Trẻ biết tên và công việc của cô cấp dưỡng.
- Kỹ năng: Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, không nói lặp nói ngọng.
- Thái độ: Trẻ biết yêu quý, kính trọng cô cấp dưỡng.
2 Chuẩn bị:Tranh vẽ cô cấp dưỡng, bếp ăn
3 Tổ chức hoạt động:
Các bước
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định
tổchức
Nội dung
Kết thúc
*Cho trẻ hát cùng cô bài hát “ cô và mẹ”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Khi ở nhà chúng mình có ai?
- Mẹ đã là gì cho chúng mình ăn?
À, mẹ đã dậy sớm đi chợ mua thức ăn về nấu cơm, nấu canh, nấu cá thịt cho chúng mình ăn đấy.
*Thế đến trường chúng mình được ai nấu cho ăn, ai dạy dỗ chúng mình?
- Đến trường có cô giáo yêu thương, dạy dỗ chúng mình. Còn có cô cấp dưỡng nấu cho chúng mình ăn nữa. Cô cấp dưỡng phải làm gì các con?
- Các con nhìn xem cô có tranh vẽ ai đây?
- Cô giáo đang làm gì?
- Còn đây là ai?
- Đang làm gì?
- Cô cấp dưỡng mặc cái gì?
- Cô cấp dưỡng đang nấu gì?
- Nấu gì nữa?
- Nấu xong cô cấp dưỡng làm gì?
- GD: Ở nhà chúng mình yêu thương ông bà, bố mẹ. Đến lớp chúng mình phải biết yêu thương cô giáo, cô cấp dưỡng và chúng ta không vào bếp khi cô cấp dưỡng đang làm việc. Sợ xảy ra tai nạn với lửa, với nước sôi.
*TC: Bọ dừa : Cô cho trẻ chơi trò chơi
- Trẻ hát cùng cô
- Cô và mẹ
- Có mẹ
- Nấu cơm
- Cô cấp dưỡng
- Nấu cơm
- Vẽ cô giáo và cô cấp dưỡng
- Chơi với trẻ
- Cô cấp dưỡng
- Chia cơm
- Cặp dè
- Nấu cơm
- Nấu canh
- Chia cho các con
- Trẻ chơi cùng cô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thu Hiền
Dung lượng: 30,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)