Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8. chuẩn mn
Chia sẻ bởi Phạm Thị Biển |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8. chuẩn mn thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 8.
- Trẻ biết quan hệ về vị trí của 2 số tự nhiên liền kề.
2. Kỹ năng:- Trẻ so sánh, thêm bớt 1 – 2 đối tượng được theo yêu cầu của cô.
- Rèn trẻ kỹ năng sử dụng đồ dùng, đồ chơi thành thạo. Lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng.
3. Thái độ:- Trẻ có ý thức trong giờ học.
- Trẻ tham gia trò chơi nhanh nhẹn và hứng thú.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: - Một hộp đựng các thẻ số.
- Các thẻ số 1,2,3,4,5,6,7, 8.
- Bảng gài
2. Đồ dùng của trẻ:- Một rổ đựng 8 lô tô quả cà chua, 8 lô tô quả dâu tây
- 1thẻ số 8, 2 thẻ số 7, thẻ số 6
- Que tính.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu
* Hoạt động 1: Gây hứng thú, ôn luyện
* Ôn số lượng trong phạm vi 8
- Cùng đến thăm vườn cây ăn quả
- Kể tên những loại cây ăn quả mà con nhìn thấy?
- Có bao nhiêu quả xoài?
- Có bao nhiêu quả cà chua?
- Có bao nhiêu quả dâu tây?
* Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ về số lượng, them bớt trong phạm vi 8
* Mối quan hệ về số lượng:
- Các con thấy trong rổ có những gì?
- Các con hãy lấy hết quả cà chua trong rổ ra và xếp thành 1hàng ngang trước mặt nào.
- Lấy 7 quả dâu tây và xếp ở dưới mỗi quả cà chua là 1 quả dâu tây
- Các con cùng đếm xem có bao nhiêu quả cà chua?
- Các con nhìn lên bảng kiểm tra lại xem có đúng là 8 quả cà chua không nhé.
- Các con lấy thẻ số giống cô và đặt vào nào. ( 8 - số 8)
- Các con đếm xem có bao nhiêu quả dâu tây ? Các con lấy thẻ số và đặt vào nào ( 7– số 7 )
- Nhìn vào số quả cà chua và số quả dâu tây thì số lượng 2 nhóm như thế nào?
- Số cà chua như thế nào với số dâu tây?
- Số cà chua nhiều hơn số dâu tây là mấy?(nhiều hơn là 1)
- Số dâu tây như thế nào với số cà chua?
- Số dâu tây ít hơn số cà chua là mấy? ( ít hơn là 1 )
- Số 7 và số 8 số nào nhỏ hơn? Số nào lớn hơn? Số nào đứng trước? Số nào đứng sau?
=> Cô chốt lại: Nhóm có 7 ít hơn nhóm có 8 nên số 7 nhỏ hơn số 8 và số 7 đứng trước số 8 đứng sau
- Nhóm cà chua có 8 còn nhóm dâu tây chỉ có 7 giờ cô phải làm như thế nào để 2 nhóm bằng nhau?
- Các con lấy thêm 1 quả dâu tây và xếp vào dưới quả cà chua chưa có dâu tây nào.
- Các con cùng nhìn lên bảng xem cô thêm 1 quả dâu tây nhé.
Các con đếm xem có mấy quả dâu tây.
- Để biểu thị cho nhóm có 8 quả dâu tây cô thay thẻ số 7 bằng thẻ số mấy?
- Các con thay thẻ số nào.
* Thêm bớt 1 đối tượng:
- Cô bớt 1 quả cà chua . Các con cùng chú ý lên bảng xem cô bớt nhé.
+ 8 quả cà chua bớt 1 quả cà chua còn mấy quả cà chua? Các con cùng đếm xem còn mấy quả cà chua?
+ 8 quả cà chua bớt 1 quả cà chua còn 7 quả cà chua, vậy thẻ số 8 còn tương ứng với số quả cà chua nữa không?
=> Cả lớp đọc 8 bớt 1 còn 7.
+ Các con hãy bớt 1 áo giống cô nào.
- Có 7 mà cô muốn có 8 thì cô làm như thế nào?
Các con cùng chú ý xem cô thêm nhé.
+ 7 quả cà chua thêm 1 quả cà chua bằng mấy quả cà chua? Thay thẻ só 7 bằng thẻ sô mấy?
+ 7 quả cà chua thêm 1 quả cà chua bằng 8 quả cà chua
=> Cả lớp đọc 7 thêm 1 bằng 8.
+ Các con hãy thêm 1 quả cà chua giống cô nào.
* Thêm bớt 2 đối tượng:
- Các con cùng xem cô bớt 2 quả cà chua nhé.
+ 8 bớt 2 còn mấy quả cà chua? Các con cùng đếm xem còn mấy quả cà chua?
+ 8 quả
1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 8.
- Trẻ biết quan hệ về vị trí của 2 số tự nhiên liền kề.
2. Kỹ năng:- Trẻ so sánh, thêm bớt 1 – 2 đối tượng được theo yêu cầu của cô.
- Rèn trẻ kỹ năng sử dụng đồ dùng, đồ chơi thành thạo. Lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng.
3. Thái độ:- Trẻ có ý thức trong giờ học.
- Trẻ tham gia trò chơi nhanh nhẹn và hứng thú.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: - Một hộp đựng các thẻ số.
- Các thẻ số 1,2,3,4,5,6,7, 8.
- Bảng gài
2. Đồ dùng của trẻ:- Một rổ đựng 8 lô tô quả cà chua, 8 lô tô quả dâu tây
- 1thẻ số 8, 2 thẻ số 7, thẻ số 6
- Que tính.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu
* Hoạt động 1: Gây hứng thú, ôn luyện
* Ôn số lượng trong phạm vi 8
- Cùng đến thăm vườn cây ăn quả
- Kể tên những loại cây ăn quả mà con nhìn thấy?
- Có bao nhiêu quả xoài?
- Có bao nhiêu quả cà chua?
- Có bao nhiêu quả dâu tây?
* Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ về số lượng, them bớt trong phạm vi 8
* Mối quan hệ về số lượng:
- Các con thấy trong rổ có những gì?
- Các con hãy lấy hết quả cà chua trong rổ ra và xếp thành 1hàng ngang trước mặt nào.
- Lấy 7 quả dâu tây và xếp ở dưới mỗi quả cà chua là 1 quả dâu tây
- Các con cùng đếm xem có bao nhiêu quả cà chua?
- Các con nhìn lên bảng kiểm tra lại xem có đúng là 8 quả cà chua không nhé.
- Các con lấy thẻ số giống cô và đặt vào nào. ( 8 - số 8)
- Các con đếm xem có bao nhiêu quả dâu tây ? Các con lấy thẻ số và đặt vào nào ( 7– số 7 )
- Nhìn vào số quả cà chua và số quả dâu tây thì số lượng 2 nhóm như thế nào?
- Số cà chua như thế nào với số dâu tây?
- Số cà chua nhiều hơn số dâu tây là mấy?(nhiều hơn là 1)
- Số dâu tây như thế nào với số cà chua?
- Số dâu tây ít hơn số cà chua là mấy? ( ít hơn là 1 )
- Số 7 và số 8 số nào nhỏ hơn? Số nào lớn hơn? Số nào đứng trước? Số nào đứng sau?
=> Cô chốt lại: Nhóm có 7 ít hơn nhóm có 8 nên số 7 nhỏ hơn số 8 và số 7 đứng trước số 8 đứng sau
- Nhóm cà chua có 8 còn nhóm dâu tây chỉ có 7 giờ cô phải làm như thế nào để 2 nhóm bằng nhau?
- Các con lấy thêm 1 quả dâu tây và xếp vào dưới quả cà chua chưa có dâu tây nào.
- Các con cùng nhìn lên bảng xem cô thêm 1 quả dâu tây nhé.
Các con đếm xem có mấy quả dâu tây.
- Để biểu thị cho nhóm có 8 quả dâu tây cô thay thẻ số 7 bằng thẻ số mấy?
- Các con thay thẻ số nào.
* Thêm bớt 1 đối tượng:
- Cô bớt 1 quả cà chua . Các con cùng chú ý lên bảng xem cô bớt nhé.
+ 8 quả cà chua bớt 1 quả cà chua còn mấy quả cà chua? Các con cùng đếm xem còn mấy quả cà chua?
+ 8 quả cà chua bớt 1 quả cà chua còn 7 quả cà chua, vậy thẻ số 8 còn tương ứng với số quả cà chua nữa không?
=> Cả lớp đọc 8 bớt 1 còn 7.
+ Các con hãy bớt 1 áo giống cô nào.
- Có 7 mà cô muốn có 8 thì cô làm như thế nào?
Các con cùng chú ý xem cô thêm nhé.
+ 7 quả cà chua thêm 1 quả cà chua bằng mấy quả cà chua? Thay thẻ só 7 bằng thẻ sô mấy?
+ 7 quả cà chua thêm 1 quả cà chua bằng 8 quả cà chua
=> Cả lớp đọc 7 thêm 1 bằng 8.
+ Các con hãy thêm 1 quả cà chua giống cô nào.
* Thêm bớt 2 đối tượng:
- Các con cùng xem cô bớt 2 quả cà chua nhé.
+ 8 bớt 2 còn mấy quả cà chua? Các con cùng đếm xem còn mấy quả cà chua?
+ 8 quả
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Biển
Dung lượng: 44,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)