Nhà trẻ

CHỦ ĐIỂM : NƯỚC & MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1, Phát triển thể chất
-BiẾT uống nước đun sôi hoặc nước tinh khiết
-Biết mặc quần áo ấm kghi trời lạnh để phòng ngừa bệnh tật .
-Thích thú dễ chụi khi tiếp xúc với môi trường tự nhiên .
-Hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực
-Thực hiện được các vận động : Đi trong đườcg hẹp , bò theo đường dích dắc ,
tung và bắt bóng với cô và ném trúng đích .
-Có thể thực hiện một số công việc : Cài, cởi cúc áo, rửa tay, lau mặt .
-Biết không chơi ở gần nơi dễ gây nguy hiểm .
2,Phát triển nhận thức
-Thích khám phá các sự vật hiện tượng tự nhiên gần gũi
-Biết quan sát nhận xét đặc điểm nổi bật của các sự vật hiện tượng tự nhiên quen thuộc
-Nhận biết được các hiện tượng thời tiết : nắng, mưa, nóng ,lạnh và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của trẻ , dấu hiệu nổi bật của ngày và đêm , một số nguồn ánh sáng trong sinh hoạt hàng ngày …
-Nhận biết được ích lợi của nước trong sinh hoạt hàng ngày .
-Biết đếm trong phạm vi 5 , nhận biết 1 và nhiều .
3, Phát triển ngôn ngữ
-Sử dụng được một số từ chỉ các hện tượng thời tiết và các hiện tượng tự nhiên khác .
-Biết diễn đạt những điều quan sát , nhận xét được bằng những câu nói đơn giản .
4, Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
- Thích thú với cảnh đẹp của thiên nhiên
-Biết giữ vệ sinh môi trường : không vứt rác bừa bãi
5, Phát triển thẩm mỹ
-Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên
-Hứng thú tham gia các hoạt động âm nhạc , tạo hình , kể chuyện …về các hiện tượng tự nhiên






II. MẠNG NỘI DUNG








III. MẠNG HOẠT ĐỘNG

Phát triển thể chất
Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển thẩm mĩ
Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội

-Quan sát tranh ảnh và trò chuyện về giữ sức khỏe , cách phòng ngừa bệnh khi thay đổi thời tiết .
-Luyện tập vận động : Chạy đổi hướng theo đường dích dắc , tung và bắt bóng với cô ; trò chơi lăn bóng .
-Trò chơi mô phỏng vận động dưới nước (Chèo thuyền, bơi lội…)
-Các ttrò chơi vận động phù hợp với thời tiết
*Khám phá khoa học
-Quan sát thực tế , xem tranh ảnh về các hiện tượng thời tiết hàng ngày bầu trời, mưa ,gió, bão, nóng, lạnh …
-Trò chuyện về sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật …
-Quan sát trò chuyện về nước cách bảo vệ, giữ gìn nguồn nước sạch và tiết kiệm nước.
-Chơi thả thuyền giấy, bong bóng xà phòng …
*Làm quen với toán
Đong lượng nước ở trong bình bằng ca cốc và đếm trong phạm vi 5 , đếm theo khả năng .
-Trò chơi nhận dạng và gọi tên các hình : Tìm số nhà , những hình nào, cccái túi kì lạ …
-Tập nói các câu có từ “nước” (nước ngot, nước cam …)
-Kể tên các nguồn nước ; kể được nhìn thấy nước ở đâu (Ở cốc, ở vòi , khi tắm , khi ăn quả …)
-Truyện cóc kiện trời , chú bé giọt nước
-Thơ: Mưa rơi , mưa xuân, nắng bốn mùa , bé yêu trăng …
-Kể về các hiện tượng thời tiết , các loại quần áo , trang phục theo theo thời tiết , hoa quả được ăn theo mùa
-Quan sts tranh và mô tả theo tranh : Mùa hè
* Tạo hình
Vẽ mưa rơi , con sông con suối , cá trong hồ
- Tô màu các nguồn nước (Ao cá, hồ, sông …)
-Dán thuyền trên sông , gấp thuyền, làm đồ chơi , chơi với nước
-Cắt dán những hình ảnh biểu thị về ccác nguồn nước khác nhau
*Âm nhạc
-Hát, múa vận động theo nhạc các bài hát liên quan đến chủ đề : Trời nắng trời mưa , tập rửa mặt , con mèo ra bờ sông .
-Nghe hát các bài hát , Mưa rơi , cho tôi đi làm mưa với , thật đáng chê, nắng sớm
-TCÂN: mưa to –mưa nỏ, sấm to –sấm nhỏ
Đoán xem tiếng gì ?

-Xem tanh ảnh , trò chuyện về các hiện tượng tự nhiên , thời tiết, các nguồn nước và trò chuyện, những cảm nhận khi tiếp xúc với một số hiện tượng thiên nhiên, thời tiết .
-Xem tranh ảnh trò chuyện về những việc làm giữ