Nghe nhgiep

Ch ủ điểm: Một số loai cây lương thực
Kế hoạch tuần 10 ( Từ ngày 23/ 11/ 2009 -> 27 / 11 /2009)
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến trình hoạt động

I- Thể dục sáng
- Hô hấp 2
- Tay 2
- Chân 2
- Bụng 4
- Bật 2 Bật tách khép chân


- Trẻ tập đúng động tác cùng cô.
- Rèn luyện sức khỏe, tạo không khí thoải mái, sảng khoái khi vào học.
- 90% đạt yêu cầu.

- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng.
- Quần áo gọn gàng.
- Xắc xô.
1- Khởi động: Đi chạy vòng tròn, làm đoàn tàu, kết hợp các kiểu đi…
2- Trọng động
- Hô hấp: “Thổi bóng bay”.Cô động viên trẻ thổi những quả bóng bay thật to để trang trí lớp học bằng cách hít thật sâu và thở mạnh ra, tay đưa dần ra như đang cầm quả bóng để thổi.
- Tay vai 2 Hai tay đưa ra trước, lên cao .( 2 lần x 8 nhịp)
- Chân 2: Hai tay đưa lên cao ra phía trước ( 2 lần x 8 nhịp)
- Bụng 4 : Bước khuỵu một chân ra trước chân sau thẳng ( 2 lần x 8 nhịp)
- Bật : Tách khép chân ( 2 lần x 8 nhịp)

II- Hoạt động góc








1- Góc phân vai “ Gai đình , Cửa hàng bán rau quả ”
- Trẻ biết chơi theo góc, thể hiện được vai chơi trong góc.
- Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định, khi chơi không tranh giành đồ chơi, không la hét, nói to.


- Trẻ biết thể hiện đúng đắn hành động của vai chơi như: Trẻ biết trong gia đình có Bố , Mẹ , các con .....và biết tên các thành viên trong gia đình . Bố Mẹ dạy dỗ các con, thái độ nhẹ nhàng, ân cần, các con ngoan.
Biết được công việc của người bán hàng
- Trẻ biết chơi cùng nhau, đoàn kết và sáng tạo.
- 90% đạt yêu cầu
- Đầy đủ đồ chơi cho các góc chơi
- Bố trí góc chơi thuận tiện, phù hợp.




- 1 số đồ dùng của gia đình , bác sỹ
Thỏa thuận trước khi chơi
* Cô hỏi trẻ về chủ điểm chơi ( Gia đình) tên các góc chơi, trò chơi ở các góc,nhắc nhở trẻ trong khi chơi không la hét, không nói to, không quăng ném, tranh giành đồ chơi,lấy và cất đúng nơi quy định
- cho trẻ nhận góc chơi và về góc, tự thỏa thuận vai chơi trong nhóm với nhau.
Quá trình chơi

* Cô đến góc phân vai, trao đổi với trẻ về trò chơi sẽ chơi, thỏa thuận về công việc và thái độ của các vai chơi ( Cô để trẻ tự nhần vai chơi cùng nhau ).và cho trẻ lấy đồ chơi ra, kê bàn ghế, cùng nhau chơi.
- Cô đến góc chơi quan sát và gợi ý trẻ chơi đúng vai chơi của mình nếu trẻ gặp khó khăn thì cô nhập vai chơi cùng trẻ để giúp trẻ giải quyết những khó khăn , sau khi trẻ đã biết cách chơi thì cô để trẻ tự chơi và cô quan sát trẻ chơi .
- Bao quát và nhắc nhở trẻ khi chơi, gợi