Nghe nghiep- tuan le hoi

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ NHA TRANG
TRƯỜNG MẦM NON VĨNH HẢI



KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG


CHỦ ĐỀ :
EM YÊU CHÚ BỘ ĐỘI + NOEL

Thời gian thực hiện
1 tuần ( từ 18/12 đến 23/12/2011)




/








Giáo viên  : Trần Thị Kiều Mến
Lớp  : Mẫu Giáo Lớn




NỘI DUNG GIÁO DỤC
Chủ đề:
CHÁU YÊU CHÚ BỘ ĐỘI + NOEL ( 1 tuần)
(18/12 – 23/12/2011)
I.Phát triển thể chất
1.Phát triển vận động
Phát triển vận động :
Thực hiện các bà tập phát triển các nhóm cơ :hô hấp, tay, chân, bụng bật
+hô hấp: gà gáy
+Tay: 2 tay đưa ra trước lên cao
+Bụng: 2 tay đưa lên cao gập người xuống
+Chân: chân bước lên trước khụy gối
+Bật: bật tách khép chân tại chỗ
VĐCB: chạy nhanh 15m
TCV Đ:đội nào nhanh hơn
TCDG:Đạp bong, tạo dáng..
Vận động tinh:
Tô, đồ theo nét: vẽ hình , sao chép các chữ cái, chữ số
Xâu ,thêu, luồn, buộc dây: cài , cởi cúc
2. GDDD và sức khỏe:
-Trẻ nhận biêt 1 số thực phẩm thông thường, biết lợi ích của việc ăn uống đối với sức khoẻ con người, biết gọi tên 1 số món ăn và cách chế biến
- Trẻ biết tiết kiệm các lương thực, thực phẩm ăn không rơi vãi thức ăn, biết ăn hết suất.
-Trẻ có 1 số nề nếp thói quen văn minh trong ăn uống, sinh hoạt hàng ngày . Biết rửa tay khi bẩn và sau khi đi vệ sinh.
-Bé thực hiện nội trợ: trang trí dĩa trái cây, khuấy bột sưa nuti, chiên trứng…
- Nhận biết một số nhóm thực phẩm thông thường theo 4 nhóm thưc phẩm.
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày.
- Tập luyện kỹ năng đánh răng, rửa tay bằng xà phòng.
- Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe.
- Tự chuẩn bị chỗ ngủ, bàn ăn.
- Nhận biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh: không nghịch các vật sắt nhọn.
II.Lĩnh vực phát triển kiến thức
Khám phá khoa học:
b. Khám phá xã hội:
Quân nhân : bộ đội lái xe, sĩ quan, hải quân, không quân….
- Ý nghĩa của nghề quân nhân đối với con người.
- Mối quan hệ giữa nghề với môi trường tự nhiên xã hội.
- Biết 1 số doanh trại bộ đội xung quanh mình.
III. Phát triển ngôn ngữ
1. Nghe
- Hiểu các từ khái quát, từ trái nghĩa. Và làm theo được 2,3 yêu cầu liên tiếp.
- Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng, câu phức.
- Nghe hiểu các bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố phù hợp chủ đề.
-Nghe hiểu nội dung chuyện kể, truyện dân gian.
2. Nói
- Bày tỏ cảm xúc, nhu cầu về hiểu biết của bản thân rõ ràng, dễ hiểu.
- Trả lời các câu hỏi “tại sao?”,”như thế nào?”, “làm gì?”
- Sử dụng các từ biểu cảm, nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt.
- Văn hóa giao tiếp: Nói đủ nghe, không nói tục, chửi bậy, không nói leo, không ngắt lời người lớn.
3. Làm quen với việc đọc, viết
- Tập tô, đồ chữ u,ư
- Sao chép các từ, chữ cái tên của mình.
- Biết đọc, viết từ trên xuống dưới; từ trái sang phải.
-Biết cầm sách đúng chiều, mở sách xem tranh và tập đọc truyện.Và giữ gìn sách cẩn thận.
IV. Phát triển thẩm mỹ
- Thể hiện thái độ, tình cảm khi nghe âm thanh các bài hát, bản nhạc và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng thiên nhiên và tác phẩm nghệ thuật.
1. Âm nhạc
- Nghe các thể loại âm nhạc khác nhau: thiếu nhi, dân ca.
- Nghe và nhận ra sắc thái vui, buồn, tha thiết của bài hát.
- Hát đúng điệu, lời ca, thể hiện sắc thái tính chất khi hát.
- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu.
2. Tạo hình
- Lựa chọn , phối hợp các nhiên vật liệu tạo hình, vật liệu trong TN, phế liệu để tạo ra các sản phẩm.
- Phối hợp các kỹ năng vẽ, nặn, cắt, dán, xé dán