Nghe nghiep lop nho

Tên nhánh
Mục tiêu chủ đề
Nội dung
Lưu ý


Nhánh 1


Bé biết nghề gì?
( 1 tuần )







Nhánh 2 Nghề nghiệp của bố mẹ bé
( 1 tuần)
















Nhánh 3:
Cô giáo của bé
















Nhánh 4: yêu chú bộ đội
( 1 tuần)
1. triển thể chất:
* Vận động:
- Chạy 2m nâng cao đùi , Bò chui qua cổng, Ném trúng đích đứng, Chuyền bóng qua đầu
- Phát triển sự phối hợp giữa tay chân và mắt, sự định hướng phía trước trong vận động.
* Dinh dưỡng – sức khỏe:
- Trẻ biết nghề nấu ăn.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung : không vứt rác bừa bãi, không vẽ bậy ra tường…

2. Phát triển nhận thức:
* phá:
- Trò chuyện về nghề cô giáo, nghề may. Đàm thoại về công việc của bố mẹ. Tìm hiểu về chú bộ đội.
- Chơi các trò chơi: - Phân loại đồ dùng, dụng cụ theo nghề;
- Kể về nghề nghiệp của bố mẹ và một số nghề gần gũi.
* Làm quen với toán:
Trẻ biết so sánh, thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3.
- Nhận biết, so sánh chiều dài của 3 đối tượng.
- So sánh sắp thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng. Nhận biết, phân biệt các hình.

3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ tự giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ, hay kể về những nghề quen thuộc gần gũi xung quanh trẻ : bộ đội, cô giáo, bác sĩ, công nhân may….
- Bày tỏ nhu cầu tình cảm của bản thân .
- Nghe và hiểu nội dung câu chuyện trong chủ đề: Sự tích quả dưa hấu.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ : Bé làm bao nhiêu nghề, Em cũng là cô giáo, Chú bộ đội hành quân trong mưa.
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ.
4. Phát triển thẩm mỹ:
Trẻ Tô màu tranh nghề sửa chữa ô tô. - Vẽ về nghề bé thích.
- Trẻ Dán trang trí trang phục cho cô ca sĩ.
- Trẻ Vẽ quà tặng chú bộ đội.
- Trẻ biết trong xã hội có nghề sửa chữa xe ô tô và Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau.
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả.Thuộc lời bài hát .

5. Phát triển tình cảm-xã hội
- Trẻ thể hiện cảm xúc của mình khi xem tranh vẽ, nghe các bài hát về các nghề.
- Trẻ biết thể hiện một số trạng thái cảm xúc vui buồn khi nghe và trò chuyện về nghề nào đó.
- Quan tâm giúp đỡ hợp tác với bạn khi chơi, lúc lao động .
- Trẻ mạnh dạn tự tin, biết nói lời cảm ơn xin lỗi đúng lúc đúng chỗ.
- Có mơ ước trở thành một nghề nào đó có ích cho xã hội




Phát triển thể chất:
* Vận động:
TC: Chèo thuyền, Tung cao hơn nữa, Thuyền về bến, Ném bóng vào chậu
- Chơi các TCDG như : Dệt vải, Ném còn, Lộn cầu vồng, Rồng rắn lên mây, Nu na nu nống...

* Dinh dưỡng – sức khỏe:
Trò chuyện với trẻ về nghề nấu ăn: để biết ơn các bác chúng ta phải ăn hết suất.
Cho trẻ xem tranh một số nghề: nghền lao công, xây dựng…
Giáo dục trẻ mọi lúc mọi nơi.
2. Phát triển nhận thức:
* Khám phá:
- Đàm thoại về nghề nghiệp của bố, mẹ: Trẻ biết bố, mẹ