NGHE NGHIEP

CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT.
Thực hiện 5 tuần:09/12/2013 -> 10/01/2014.

Thứ

Nhánh 1
(9 /1 > 13/12)
Quá Trình Phát Triển Của Cây:
Nhánh 2
(16/12>20/12
Cây Xanh Và Môi Trường Sống:
Nhánh 3
(23 /12>27/12
Một Số Loại Hoa:

 Nhánh 4
(30/12>3/1/14)
Một Số Loại Qủa:

Nhánh 5
06/01>10/1/14
Một Số Loại Rau:



Thứ 2

- Quá trình phát triển của cây..

Cây xanh và môi trường sống

- Một số loại hoa


Một số loại quả


Một số loại rau.





Thứ 3

VĐ: Ném xa bằng 2

Ném trúng đích nằm ngang.


VĐ. Bò bằng bàn tay cẳng chân, chui qua cổng

Bật tách khép chân- đập bắt bóng.


VĐ: Ném xa bằng 2 tay – chạy nhanh 15m.



Truyện : “Cây tre trăm đốt”


Thơ : “Cây dừa”.


Truyện: “Sự tích hoa hồng”

Thơ : “Ăn quả”.


Truyện : “Quả bầu tiên”.



Thứ 4
Thêm bớt tạo nhóm trong phạm vi 8.

Tách , gộp số lượng 8 thành 2 phần.
Làm quen thao tác đo.
Xác định phía trên, dưới,trước, sau của đối tượng khác (có định hướng).
Nhận biết, Phân biệt khối vuông tròn, tam giác ,chữ nhật.


Thứ 5

LQCC: i,t,c
TTCC: i,t,c
LQCC: b,d,đ
TTCC: b,d,đ.

Ônnhóm chữ cái. i,t,c, b,d,đ.




Vẽ cây xanh. (mẫu)
Xé dán vườn cây ăn quả.( đề tài)

Xé dán hoa dây (đt)

Nặn dĩa quả .(Mẫu)

Vẽ vườn rau nhà bé.(ý thích)



Thứ 6


DH: Lá xanh
NH: Reo vang bình minh


VĐ: VTTT: Em yêu cây xanh”.
NH: Cây trúc xinh


DH: Hoa trường em” .
TC :Nghe tiếng hát tìm đồ vật

NH: Vườn cây của ba
DH: Quả gì?”


DH HÁT : Bầu và bí
TC: Hát theo hình vẽ.




































KẾ HOẠCH THEO CHỦ ĐỀ:
THẾ GỚI THỰC VẬT
MỞ CHỦ ĐỀ:
Chúng ta vừa kết thúc chủ đề "Nghề nghiệp" tuần này chúng mình sẽ tìm hiểu về chủ đề mới nào cô con mình sẽ hát1 bài để lớp mình đoán xem đó là chủ đề gì nhé:
Để giúp trẻ khám phá chủ đề thế giới thực vật, cô giáo có thể trò chuyện, đàm thoại với trẻ ở mọi lúc mọi nơi, thông qua trò chuyện đàm thoại cô sẽ gợi mở giúp trẻ nhớ lại những vốn kinh nghiệm sống của mình, những cây , rau, hoa quả trẻ đã được ăn, được nhìn trong cuộc sống hàng ngày của trẻ, . Qua trò chuyện đàm thoại cô giáo còn giúp trẻ biết được tên gọi, đặc điểm , ích lợi của 1 số loại cây, rau, củ, quả trẻ đã biết và chưa biết trong thế giới thực vật và sự cần thiết của nó đối với trẻ, biết được cách trồng, chăm sóc, bảo vệ cây.
Hình thành cho trẻ những kiến thức kỹ năng sơ đẳng về toán, âm nhạc , văn học tạo hình. từ đó tạo cho trẻ tâm thế thoải mái thích thích khám phá thế giới thực vật có tình cảm thích quan tâm, chăm sóc bảo vệ các cây, hoa ở trường, nhà và những nơi công cộng .
Bên cạnh đó việc phối kết hợp với phụ huynh trong việc giáo dục kiến thức chủ đề cho trẻ là yếu tố rất quan trọng. Giáo viên chỉ làm tốt công tác tuyên truyền kiến thức chủ đề mà cần phối hợp với phụ huynh, sưu tầm những tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi giúp cho quá trình dạy trẻ được tốt hơn.
Bên cạnh đó việc phối kết hợp với phụ huynh trong việc giáo dục kiến thức chủ đề cho trẻ là yếu tố rất quan trọng. Giáo viên chỉ làm tốt công tác tuyên truyền kiến thức chủ đề mà cần phối hợp với phụ huynh, sưu tầm những tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi giúp cho quá trình dạy trẻ được tốt hơn.
TRIỂN KHAI