Nghề nghiệp

- 2 ( 28/09/09)
Mời trăng xuống chơi
Yêu cầu

- Trẻ hiểu được ngày trăng tròn(trăng rằm) lại khuyết, trăng khuyết lại tròn:vào ngày rằm thì trăng tròn
- Biết trao đổi ý kiến cùng cô và các bạn
- Thuộc và nhớ nội dung bài thơ:trăng sáng


Chuẩn bị

- Bài thơ:trăng sáng, hình ảnh trăng (tranh)
Hoạt động góc: văn học: bé đọc thơ
Tự tạo :dán tranh
Môi trường sach sẽ,trang trí lớp phù hợp với chủ đề


Hoạt động
Nội dung – biện pháp

Hoạt động 1:
Quan sát tranh

- Cho trẻ xem và quan sát , cùng bạn thảo luận về các tranh vẽ
- Trò chuyện với trẻ về cảnh của đêm trăng


Hoạt động 2 : Trăng sáng khi nào?

Hoạt động 1: Trò chuyện cảnh đêm trăng
- Cho trẻ xem 1 số hình ảnh trăng tròn , trăng khuyết
- Àh!các bạn nghĩ gì về các bức ảnh này
- Có gì đặc biệt nè
- ảnh trăng thế nào
- Sao trăng bên này lại tròn=> vì sao
- Biết sắp tới là ngày gì,các bạn thấy trăng tròn bao giờ chưa
- Vì sao ngày thường trăng không tròn và sáng
- Hình ảnh trăng khuyết thế nào?

Hoạt động 2: “ Trăng sáng ”
- Hôm nay cô có bài thơ nói đến trăng, các bạn cùng nghe nhé!
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe : trăng sáng
- Cô đàm thoại cùng trẻ về nội dung thơ
-Cô và trẻ cùng đọc thơ-> đọc theo nhóm,cá nhân,tập thể,


Hoạt động 3: Trò chơi : “ truyền banh ”
- Àh! Các bạn đọc thơ rất hay,bây giờ cô sẽ tổ chức cho các bạn trò chơi : xem ai nhanh nhất
- Yêu cầu:bạn sẽ truyền banh đi:vừa hát vừa truyền banh, đến bạn cuối cùng bạn sẽ nói về hình ảnh trăng được ví như:..và tiết tục truyền banh,bạn nào nhanh sẽ thắng

Hoạt động 4: “ Tam sao thất bản ”
- Hai bạn cùng lên bản,1bạn sẽ dùng hành động của mình,diễn tả hình ảnh trăng,đội nào lấy nhiều hình ảnh đúng sẽ thắng
-> Cho trẻ chia nhóm,thực hiện trò chơi

Hoạt động 3 : Vui chơi trong lớp

- Góc văn học : bé thử tài đọc thơ
- Góc LQCV :sao chép từ, điền chữ thích hợp
- Góc tự tạo: vẽ , trang trí theo sự sáng tạo của trẻ
- Thư viện : bé đọc sách


Hoạt động 4: vui chơi ngoài trời

- Quan sát sân vườn,trường , các lớp học
- TCVĐ: truyền banh , rồng rắn lên mây
- Chơi tự do : chơi với các ,với nước….. chơi với đồ chơi ngoài trời

Hoạt động 5: Trò chuyện với trẻ về các món ăn
 - Trò chơi đoán đố:
-> Àh các bạn thử đoán xem hôm nay mình sẽ ăn ( cô gợi ý cho trẻ đoán)
- Giải thích cho trẻ nghe các chất dinh dưỡng có trong thức ăn
- Giáo dục trẻ cách giữ gìn vê sinh sạch sẽ, trước và sau khi ăn


Hoạt động 6: bé tập xếp
 - Tập cho trẻ xếp đồ dùng gọn gàng và ngăn nắp, xếp quần áo gọn gang khi bỏ vào cặp

Sinh hoạt chiều
 - Cô và bé cùng đọc thơ
-> Trò chuyện về về nội dung câu chuyện, bài thơ

Trả trẻ
 - Trao trẻ tận tay phụ huynh,thong báo với phụ huynh về tình hình sức khoẻ. Học tập của trẻ

Nhận xét








- 3( 29/09/09)

Lên kế hoạch
Yêu cầu

-Trẻ biết tham gia và thảo luận cùng bạn ,đề ra ý kiến hay,để thực hiện kế hoạch chuẩn bị vui đón lễ hội
-Biết đoàn kết giúp bạn vượt khó,chia sẽ cùng bạn trong mọi hoạt động
- Thực hiện đúng các thao tác vệ sinh : lau mặt rửa tay đúng quy cách

Chuẩn bị

-Bảng thực hiên kế hoạch,viết bút màu, giấy màu,kéo ,dây treo, keo. Các nguyên vật liệu mở để trang trí
-Hoạt động góc - Tự tạo : làm dây treo
- LQCV: sao chép từ, câu

Hoạt động
Nội dung – biện pháp

Hoạt động 1: xem album ngày hội TT

- Trẻ quan sát , cùng nhau thảo luận và trò chuyện về ngày trung