Ngày nha giáo Việt Nam 20-11

I.Mục tiêu chung:
-Cung cấp vốn biểu tượng về ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 về:
+Tên gọi: Ngày Nhà giáo Việt Nam”.
+Thời gian : Ngày 20-11 hàng năm.
+Ý nghĩa: Nhớ ơn thầy cô.
+Một số hoạt động trong ngày lễ Nhà giáo Việt Nam 20-11 (tặng hoa, làm thiệp, diễn văn nghệ….).
-Rèn kỹ năng quan sát.
-Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi: nói câu đơn, câu đơn mở rộng thành phần.
-Góp phần rèn luyện và phát triển 1 số các thao tác tư duy: ghi nhớ, chú ý có chủ định.
-Giáo dục trẻ biết vâng lời cô, yêu quý và kính trọng cô giáo.










II. Kế hoạch chi tiết:
Hoạt động
Mục tiêu cụ thể
Chuẩn bị
Cách tiến hành
DKTH

Hoạt động:
Xem phim và trò chuyện về ngày nhà giáo việt Nam 20-11.
-Cung cấp vốn biểu tượng về ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
-Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định.


-Trẻ biết: tên gọi, thời gian, ý nghĩa và một số hoạt động trong ngày lễ 20-11.
-Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi.
-Giáo dục trẻ biết vâng lời, yêu quý và kính trọng cô giáo.
-Tivi.
-Đầu đĩa.
-Đĩa có cài sẵn hình ảnh về các hoạt động trong ngày 20-11.

-Đàn có cài sẵn nhạc của bài hát “Ngày hội của cô”
-Cô tập trung trẻ.
-Xuất hiện đĩa CD.
-Cô giao nhiệm vụ cho trẻ chú ý xem, xem xong kể lại cho cô và các bạn nghe về các hoạt động trong phim.
-Cô mở phim cho trẻ xem. Trong quá trình trẻ xem cô động viên, khuyến khích trẻ chú ý xem.
-Sau khi xem xong, cô hỏi trẻ:
+Đoạn phim chiếu về cái gì?
+Sắp đến là ngày gì?
+Ngày 20-11 là ngày hội của ai?
+Để chào mừng ngày 20-11 thì các cô và các bạn đã chuẩn bị những công việc gì? ( trang trí lớp, cắm hoa, tập văn nghệ chào mừng…)
+Trong ngày 20-11 có những hoạt động gì? (Làm thiệp, diễn văn nghệ, tặng hoa…)
-Sau mỗi câu trả lời của trẻ cô chính xác lại và kết hợp cho trẻ xem phim.
-Cô khái quát lại kết hợp giáo dục trẻ: để làm cho các cô vui lòng thì các con phải vâng lời cô, chăm ngoan, học giỏi.
-Cô bắt nhịp cho cả lớp hát bài : “Ngày hội của cô”.
-Nhận xét, chuyển hoạt động.
-Nếu trẻ không trả lời được cô đặt một số câu hỏi gợi mở để trẻ tự trả lời.