Nganh nghe tuấn 12

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 12
Chủ đề: Nghề dịch vụ
Từ 14/11/2016 đến 18/11/2016
I. Yêu cầu:
Trẻ biết: Nghề bán hàng nghề dịch vụ thẩm mĩ,nghề hướng dẫn du lịch, lái xe ,lái tàu đưa thư ,thợ xây dựng ,kiến trúc sư ,kỹ sư…….
- Biết phân biệt đuôc một số nghề qua trang phục, tên gọi, công việc và sản phẩm của người làm nghề.
- Biết nhiệm vụ của Nghề bán hàng nghề dịch vụ thẩm mĩ.nghề hướng dẫn sdu lịch, lái xe lái tàu đưa thư ,thợ xây dựng kiến trúc sư ,kỹ sư…điều giúp ích cho con người
- Có tình cảm quý trọng những người làm nghề khác nhau.
-Tập bài thể dục nhịp nhàn cùng cô .
-Tập thể duc đều ,biết phối hợp chân và mắt ném xa bằng 2 tay
- Biết thương yêu mọi người , biết yêu người làm nghề khác nhau
- Tham gia học cùng cô,cất dọn đồ chơi sau khi chơi xong .
- Cháu điếm được các nhóm có số lượng 7, biết hơn kém trong phạm vi 7.
- Cháu biết tên các loại sản phẩm các nghề , đọc đúng các con số đã học.
- Cháu biết , phân biệt được các số .
II. Chuẩn bị:
Tranh chủ điểm nghề bán hàng nghề dịch vụ thẩm mĩ.nghề hướng dẫn sdu lịch, lái xe lái tàu đưa thư ,thợ xây dựng kiến trúc sư ,kỹ sư…
Khối hình bằng nhựa..
3 quả bóng.
Thẻ chữ cái u, ư
Tranh bác nông dân , nghề mai ,thợ mộc...
Giấy, bút màu.
Đất nặn, bảng con.
Cô thuộc bài hát, hát đúng, rõ lời.
Cô thuộc thơ, đọc diễn cảm.
Cái bát.
Một số đồ dùng của Công nhân nông dân , nghề mai , nghề thủ công mỹ nghệ, thợ mộc
Đồ chơi nhựa về các đồ dùng của đầu bếp.
Trống lắc, phách tre.




KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 12
Chủ đề: Nghề dịch vụ
Từ 14/11/2016 đến 18/11/2016
ĐÓN TRẺ

Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu

* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân

* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân

* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân

* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân

* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân


Trò chuyện tiếng việt:


Các con nhìn xem cô có tranh gì ?
Lớn lên ai thích làm chú bộ đội nhỉ ?
Có một bài hát nói về chú bộ đội thật dễ thương do nhạc sĩ “ Hoàng Văn Yến “ sáng tác ai còn nhớ đọc cho cô nghe với nào ?
Cả lớp , tổ , nhóm , cá nhân
Buổi trò chuyện đến đây khép lại tam biệt chú bộ đội hẹn gặp lại chú bộ đội vào buổi trò chuyện lần sau.

Các con nhìn xem cô có tranh gì ?
Bức tranh vẽ gì ?
Cô thợ dệt đang làm gì ?
Có một bài thơ thật dễ thương nói về cô thợ dệt ai còn nhớ đọc lại cho cô và các bạn cùng nghe với nào ?
Cảlớp , tổ , nhóm cá nhân

Các con nhìn xem cô có tranh gì ?
Bức tranh vẽ cảnh gì ?
Bác thợ xây cần những dụng cụ gì ?
Bác thợ xây làm ra sản phẩm gì ?
Có một bài thơ rất dễ thương do tác giả “thái Hoàng Linh “ sáng tác đó là bài thơ gì ai còn nhớ đọc cho cô nghe với nào ?
Cả lớp ,tổ , nhóm ,cá nhân

Các con nhìn xem cô có tranh gì ?
Bác sĩ làm nhiệm vụ gì ?
Bác sĩ mặc quần áo màu gì ?
Trên đầu chú đội cái gì ?
Phía trước có gắn cái gì ?
Bác sĩ còn gọi là gì ?
Lớn lên ai thích trở thành bác sĩ ?vì sao ?

Các con nhìn xem cô có tranh gì ?
Bác sĩ làm nhiệm vụ gì ?
Bác sĩ còn gọi là gì ?
Lớn lên ai thích trở thành bác sĩ ?vì sao ?
Nếu con là bác sĩ con sẽ làm gì