Nganh nghe hay

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Thời gian thực hiện 5 tuần
Từ ngày 16/ 11 đến ngày 18/12/09

I. MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:
1. Phát triển thể chất:
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khỏe của con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khỏe tốt…)
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hàng ngày.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có hể gây nguy hiểm.
- Có một số kỹ năng vận động: Ném xa bằng 1 tay, 2 tay, bật xa, bật sâu, trườn sấp, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người.
- Phân biệt được một số nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
- Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
- Trẻ biết ngày nhà giáo Việt Nam, ngày thành lập quân đội nhân dân Việt nam.
- Củng cố nhận biết số lượng trong phạm vi 7, nhận biết chữ số 7, nhận biết số thứ tự trong phạm vi 7; Tách 1 nhóm có 7 đối tượng thành 2 phần, gộp 2 nhóm đối tượng và đếm.
- Trẻ nhận biết phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật và nhận ra các khối đó trong thực tế.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương (tên, dụng cụ, sản phẩm, ích lợi)
- Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
- Trẻ hiểu nội dung và thuộc bài thơ: Cái bát xinh xinh, chú bộ đội hành quân trong mưa, ngày 20 tháng 11.
- Làm quen với hướng đọc, viết từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
- Làm quen và tập tô chữ cái u, ư, i, t,c.
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Biết mọi nghề đều có ích trong xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng.
- Biết yêu quý người lao động.
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình với bạn bè, mọi người xung quanh qua các trò chơi: cô giáo, bác sỹ bán hàng, trò chơi dân gian …
5. Phát triển thẩm mĩ:
- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp: bác đưa thư vui tính, cháu yêu cô chú công nhân, cô giáo miền xuôi, em tập lái ô tô, làm chú bộ đội…
- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng của các nghề.
II/ CHUẨN BỊ HỌC LIỆU:

- Tranh ảnh về một số nghề phổ biến.
- Giấy, kéo, bút chì, bút mầu, sáp, đất nặn, giấy vẽ, giấy mầu, hồ dán, giấy báo hộp bìa cát tông các loại ( có thể tận dụng bìa lịch, báo cũ…)
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát thơ, truyện… liên quan đến chủ đề và gắn với địa phương
- Tranh minh họa cho bài thơ cái bát xinh xinh, chú bộ đội hành quân trong mưa.
- Các loại khối, nút nhựa, cây, hoa…










III. MẠNG NỘI DUNG NGHỀ NGHIỆP: Thực hiện 5 tuần.






Nội dung:
- Trong xã hội có nhiều nghề khác nhau
- Tên của nghề, người làm nghề
- Công việc cụ thể của nghề, mỗi nghề có nhiều công việc khác nhau.
- Đồ dùng dụng cụ, sản phẩm.
- Ích lợi của nghề (đối với cá nhân, xã hội, cộng đồng quê hương nơi trẻ sống)
- Đặc điểm công việc của những người làm trong nghề.
- Phân biệt đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề.
- Phân biệt sự khác nhau qua tranh phục, đồ dùng dụng cụ sản phẩm của nghề
- Biết ích lợi của nghề, mối quan hệ của một số nghề với nhau.
- Yêu quý người lao động.
- Giữ gìn đồ dùng đồ chơi có ý thức tiết kiệm.
IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG: Thực hiện 5 tuần.
- Trò chuyện thảo luận về một số hành