Ngan Thi Tien-KH chu de Gia dinh

Chủ đề 3: GIA ĐÌNH
(Thực hiện trong 3 tuần)


LVPT

Mục tiêu


1.Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe
+ Trẻ 3 tuổi
- Trẻ có kiến thức đơn giản về vệ sinh cơ thể, biết chăm sóc sức khỏe cho
bản thân.
- Dạy trẻ một số thói quen vệ sinh trong ăn uống và vệ sinh, sinh hoạt hàng
ngày: rửa tay chước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, giữ gìn vệ sinh răng miệng.
- Thông qua các hoạt động trong chủ đề, rèn luyện cho trẻ các tố chất thể lực
cho trẻ sự nhanh, mạnh, khéo, bền.
- Thực hiện các vận động cơ bản theo nhu cầu của bản thân.
- Trẻ biết giữ gìn sức khỏe và có nề nếp thói quen vệ sinh thân thể.
- Trẻ biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, đúng giờ và vệ sinh trong ăn uống.
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động: bật chụm tách chân, Đi trên ghế thể dục, ném xa bằng 1 tay – chạy 18m trong khoảng 5-7 giây.
* Trẻ 3 tuổi:
- Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khi vận động.
* Trẻ 4 tuổi:
- Phát tiển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
* Trẻ 5 tuổi:
- Phát triển các nhóm cơ và hô hấp, phát triển các vận động cơ bản: đi, đứng, chạy, nhảy, bò, trườn, ném.
- Trẻ có thói quen vệ sinh hàng ngày: rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
- Khả năng nhận biết và tránh nơi nguy hiểm.
- Ở lứa tuổi này sử dụng các chỉ số: 02, 08, 11, 15, 17.











2.Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp, nói lại những trải nghiệm của bản thân.
- Trẻ nghe hiểu nhiều từ,câu nói khác nhau trong giao tiếp .
- Trẻ biết lễ phép chào hỏi lớn ...
- Trẻ tự tin trong việc sử dụng ngôn ngữ giao tiếp .
- Phát âm tốt các chữ cái o, ô, ơ, a,ă,â,e,ê
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện, đọc thgiới thiệu về bản thân, các thành viên trong gia đình mình.
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự lễ phép với mọi ngời
- Hiểu và miêu tả những tình cảm như: vui, buồn bằng lời nói hành động, nét mặt…
* Trẻ 3 tuổi:
- Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp.
* Trẻ 4 tuổi:
- Phát tiển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
* Trẻ 5 tuổi:
- Phát triển ở trẻ kỹ năng giao tiếp thông qua trò chuyện, thảo luận, kể chuyện, đọc thơ về gia đình.
- Phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời với cô giáo, các bạn và mọi người xung quanh.
- Biết bộc lộ các trạng thái, cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ
- Ở lứa tuổi này sử dụng các chỉ số: 64; 69, 75, 90 ;91


3.Phát triển nhận thức

- Biết so sánh số lượng người trong gia đình .
- Phát triển khả năng chú ý và ghi nhớ .
- Trẻ biết tên tuổi các thành viên trong gia đình .
- Trẻ biết chức năng các bộ phận trên cơ thể (Mắt, mũi ,tay,chân...)
- Trẻ nhận biết sự giống và khác nhau của hai hay nhiều đối tợng,phân biệt đhình dạng, màu sắc, kích ...
- Biết giao tiếp ứng sử phù hợp với truyền thống văn hóa gia đình .
- Có ý thức tự phục vụ cá nhân .
* Trẻ 3 tuổi:
- Biêt kể tên một số người thân trong gia đình bé.
* Trẻ 4 tuổi:
- Phát tiển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
* Trẻ 5 tuổi:
- Biết đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6.
- Trẻ biết tên, tuổi, các thành