My Documents

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ BÉ NGOAN
khối 5 - 6 tuổi

I. PHÂN BỐ CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH

Tháng
Chủ đề lớn
Số tuần
Chủ đề nhánh
Số tuần
Thời gian thực hiện



10


Bé ngoan


3
Bé là ai
1
13/10 - 18/10




Cơ thể của bé( lồng nội dung ngày phụ nữ việt nam)

1

20/10 - 25/10




Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
1
27/10 - 01/11



II. MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: BÉ NGOAN
Chỉ số
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động giáo dục

1. Phát triển thể chất






MT…
- Thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
+ Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài  thể dục theo theo nhịp bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.                                    
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
+ Tay: Đưa 2 tay ra phía trước, sang 2 bên
+ Bụng: Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông chân bước sang phải, sang trái.
+ Chân: Nhảy lên, đưa một chân về phía trước, một chân về sau.




- Hoạt động học, thể dục sáng




MT…
Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và tố chất trong vận động
- Giữ được thăng bằng khi cơ thể thực hiện vận động. không làm rơi vật đang đội trên đầu khi đi trên ghế thể dục
- Phối hợp tay mắt trong vận động
Luyện tập các kỹ năng vận động cơ bản và tố chất trong vận động
- Đi trên hgế băng đầu đội túi cát.
- Ném trúng đích bằng 2 tay.
Chuyền bóng qua đầu, qua chân


- Hoạt động học



MT5
- Mặc áo đúng cách, 2 tà không bị lệch nhau.
- Cài và mở được hết các cúc áo.
- Tự mặc và cởi được quần.
Tự mặc và cởi được áo , quần.

- Hoạt động lao động tự phục vụ




MT16
- Tự chải răng, rửa mặt.
- Gọn: không vẩy nước ra ngoài,không ướt áo, quần.
- Sạch ; không còn xà phòng.
Tự rửa mặt , chải răng hàng ngày


- Hoạt động lao động tự phục vụ


MT17
- Lấy tay che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp.
Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp

- Hoạt động rèn kỹ năng sống

2. Phát triển nhận thức





MT108
- Nói được vị trí của một vật so với một vật khác trong không gian( VD: cái tủ ở bên phải cái bàn, cái ảnh ở bên trái cái bàn...)
- Nói được vị trí của các bạn so với nhau khi xếp hàng tập thể dục(VD: bạn Nam đứng ở bên trái bạn Lan và bên phải bạn Tuấn
- Đặt đồ vật vào vị trí theo yêu cầu(VD: Đặt búp bê lên trên giá đồ chơi,đặt quả bóng ở bên phải của búp bê
- Xác định được vị trí (trong, ngoài, trên,dưới, trước, sau,phải, trái) của một vật so với vật khác.


- Hoạt động học






MT113
- Thích những cái mới (đồ chơi,đồ vật,trò chơi,hoạt động mới)
- Hay hỏi về những thay đổi/ mới xung quanh.
- Hay đặt câu hỏi “ tại sao’
- Có thể có những hứng thú riêng( thích ô tô/ thích rô bốt, thích búp bê)
- Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh
Trẻ có một trong những biểu hiện:

- Hoạt động học





MT…
 - Phối hợp các giác
quan để quan sát, xem xét và thảo luận về sự