Mudum 1

Người ta thường nói "tâm hồn trẻ lên ba, tài người già trăm tuổi" câu nói ấy đã phần nào thể hiện sự đa dạng về tâm lý của trẻ em 2 đến 3 tuổi.

"
Nguyên nhân của khủng hoảng này là trẻ có nhu cầu độc lập do phát triển ý thức bản ngã, tự ý thức nhưng năng lực còn hạn chế, cơ thể còn non nớt và đặc biệt là người lớn thường cấm đoán nên nhu cầu độc lập của trẻ không được thỏa mãn. Trẻ thường biểu hiện "bướng" và có tính chống đối. Vì vậy, cha mẹ không nên cấm đoán, hạn chế tính độc lập, tự do của trẻ, để cho trẻ được thử làm những việc vừa sức. Trong những trường hợp quá sức, nên giải thích nhẹ nhàng, dễ hiểu cho trẻ.
Ở giai đoạn này, bằng việc tìm hiểu cơ thể mình, hay chơi với búp bê, trẻ bắt đầu quan tâm đến những đặc điểm về giới tính. Trẻ sẽ có xu hướng bắt chước, tập nhiễm các hành vi định hướng giới, ví dụ như con gái thích mặc điệu như mẹ, thích chơi búp bê, con trai học theo phong cách của cha.


I. Vai trò của gia đình đối với sự phát triển của trẻ 3 đến 36 tháng tuổi
Trẻ từ 3-4 tuổi
Mặc dù mỗi đứa trẻ có tốc độ phát triển khác nhau, bạn có thể quan sát được một số cột mốc nhất định khi trẻ ở vào giai đoạn 36 đến 48 tháng tuổi.


Trí thông minh
Có thể gọi tên chính xác 8 màu
Hiểu được khái niệm đếm, biết một vài số đếm
Cảm nhận về thời gian được cải thiện (ngay bây giờ, sau đó, tiếp theo)
Nhớ được các đoạn của một câu chuyện
Hiểu được khái niệm giống và khác
Khám phá nguyên nhân và kết quả
Thích phân loại đồ vật (theo kích thước và màu sắc)
Hoàn thành được trò chơi ghép hình gồm 6 – 8 mảnh
Nhận biết được các nhãn hiệu và biển báo
Chơi đóng vai (“Bạn sẽ là em bé, còn mình sẽ là mẹ”)
Thích các trò chơi tưởng tượng vượt khỏi giới hạn mô phỏng cuộc sống hằng ngày (trò công chúa và cướp biển)
Vẫn nhầm lẫn giữa thực tế và tưởng tượng
Làm theo những câu lệnh phức tạp hơn (gồm 3 bước)
Kỹ năng giao tiếp
Có khả năng biết khoảng 300 từ khi được 3 tuổi
Sử dụng các câu có từ 3 đến 4 từ hoặc nhiều hơn
Thường xuyên nói mà không bị lặp từ hoặc âm tiết
Bắt chước gần hết tiếng nói của người lớn nhưng vẫn phát âm sai nhiều từ
Có thể luyên thuyên suốt ngày
Nói đủ rõ để người lạ có thể hiểu được
Kể được các câu chuyện
Tuân theo nhiều quy tắc ngữ pháp đơn giản
Sử dụng những từ “con”, “của con”,“mình” và “bạn” mặc dù chưa hoàn toàn chính xác
Kỹ năng vận động
Di chuyển dễ dàng (đi bộ, chạy, nhảy)
Đi tiến hoặc lùi đều được
Đạp xe 3 bánh
Lên xuống cầu thang mà không cần hỗ trợ
Bắt được một quả bóng to
Ném một quả bóng nhỏ lên cao
Trụ vững trên một chân trong 5 giây
Cầm bút màu hoặc bút chì như người lớn
Vẽ một người với 2 hoặc 4 bộ phận cơ thể
Sử dụng kéo
Sao chép một số chữ in hoa
Tự mặc và cởi đồ
Dùng bô thuần thục
Cảm xúc
Rất quan tâm đến những trải nghiệm mới
Có sự thiên vị đối với một số đứa trẻ khác
Chơi cùng (thay vì chỉ chơi bên cạnh) những đứa trẻ khác
Có thể có một vài người bạn tưởng tượng
Chơi trò đóng giả gia đình, làm cha hoặc mẹ
Hiểu được khái niệm chờ theo lượt
Hiểu được khái niệm sở hữu (của mình, của bạn, của mẹ)
Thể hiện sự giận dữ hoặc thất vọng bằng cách đánh hoặc ném
Biểu lộ sự sợ hãi bởi những âm thanh hoặc hình ảnh kỳ lạ (quái vật)
Khả năng thương lượng, giải quyết vấn đề với bố mẹ hoặc với các bạn khác trong những điều kiện khác nhau
Xem mình là một cá thể hoàn chỉnh với cơ thể, suy nghĩ và cảm xúc riêng biệt
Ngày càng tự lập hơn
Có thể hỏi về sự sống và cái chết
 II. Nội dung tư vấn cha mẹ về chăm sóc giáo dục trẻ từ 3 đến 36 tháng tuổi.
Trẻ từ 3 – 36 tháng thường bướng bỉnh và tâm lý ăn uống thất thường. Đây là giai đoạn mà chứng biếng ăn tâm lý dễ xuất hiện và kéo dài. Vậy mẹ cần chăm sóc con như thế nào? Chế độ dinh dưỡng nào là hợp lý? Hãy cùng tham khảo các thông tin dưới đây:

Bé 3 tháng nên ăn cơm và hãy để cho bé tự xúc ăn
Giai đoạn này, nhu cầu