MỤC TIÊU THỰC VẬT

A. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
1.1 Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Nhận bết, phân biệt được những loại thực phẩm thông thường; rau, củ, quả. Kể được tên một số thức ăn cần có trong bửa ăn hàng ngày
1.2 Vận động:
- Phát trển cơ tay, cơ chân thông qua các vận động: bật liên tục vào vòng, bật tách khép chân qua 7 ô, tung bóng lên cao và bắt bóng, chạy chậm 100-120m
1.3 Giáo dục an toàn:
- Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm: Không leo cây, không đi theo người lạ…...
2. Phát triển nhận thức :
- Trẻ vui thích, hào hứng khi tham gia tìm hiểu, khám phá về các hoa, quả, rau...xung quanh bé
- Rèn câu rõ ràng, kỹ năng chia nhóm, kỹ năng sắp xếp theo quy tắc.
- Hay đặt câu hỏi.
- quan sát, hiểu về nhận biết được một số đặc điểm rỏ nét: màu , hình dạng, kích thước... của một số loại cây, hoa, quả, rau gần gũi với trẻ.
- ra thay trong quá trình phát cây.
- tên nhóm cây theo chung: Biết cách so sánh sự giống nhau và khác nhau của một số cây, hoa, quả. Biết cách phân loại một số loại rau. Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống hoặc theo lợi ích của cây...
- Biết chia nhóm số lượng 9 thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau.
- Nhận ra được quy tắc sắp xếp đơn giản và biết sắp xếp theo quy tắc.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Nói rỏ ràng
- Chờ đến lượt trong trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác
- Nhận dạng và phát âm chính xác một số chữ cái : m, n, p, q trong bảng chữ tiếng Việt
- Biết viết chữ cái theo thứ tự từ phải qua trái, từ trên xuống dưới.
- Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc nhu cầu, ý nghĩa và kinh nghiệm của bản thân.
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao về chủ đề.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Thích chăm sóc cây cối quen thuộc. Yêu thích các loại cây, nhận ra vẻ đẹp của các loại cây, hoa, quả .
- Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hàng ngày.
- Trao đổi ý kiến của mình với các bạn
- Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
- Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động
- Nhận xét được một số hành vi đúng- sai của con người đối với môi trường.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát.
- Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc.
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo thành sản phẩm. Biết phối hợp về đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về cây xanh, hoa, quả xung quanh bé



B. Chuẩn bị
I. Đồ dùng học tập:
- Máy vi tính
- LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời. Nhóm chữ m,n, p, q, giấy, họa báo, phấn
- LQVH: Tranh câu chuyện: Cây rau của Thỏ út, sự tích hoa hồng, thơ: quả.
- ÂN: Nhạc cụ, tranh trò chơi, đàn
- HĐLQVT: các đồ dùng đồ chơi có số lượng trong ph