MỤC TIÊU TẾT VÀ MÙA XUÂN
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hải |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: MỤC TIÊU TẾT VÀ MÙA XUÂN thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
A. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
1.1 Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết ích lợi của việc ăn uống dầy đủ và hợp lý trong ngày tết.
- Tự mặc và cởi được quần áo.
1.2 Vận động:
- Phát triển các cơ tay, cơ chân thông qua các vận động: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian, ném trúng đích bằng 2 tay
1.3 Giáo dục an toàn:
- Biết hút thuốc lá có hại và không lại gần người đang hút thuốc.
2. Phát triển nhận thức :
- Trẻ vui thích, hào hứng khi tham gia các hoạt động khám phá về têt, mùa xuân
- Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1 : 1, kỹ năng thêm bớt, trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc.
- Trẻ thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh.
- Biết được điểm nổi bật của bánh chưng, bánh tét, các loại cây cối, hoa quả trong dịp tết, mùa xuân, phong tục tập quán, các hoạt động của ngày tết.
- Đếm đến 9, nhận biết nhóm số lượng 9, nhận biết số 9. So sánh thêm bớt trong phạm vi 9
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Sử dụng các từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và từ biểu cảm trong sinh hoạt hàng ngày.
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp
- Nghe, hiểu nội dung câu chuyện trong chủ đề
- Biết viết chữ cái theo thứ tự từ phải qua trái, từ trên xuống dưới.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp
- Cố gắng thực hiện công việc đến cùng.
- Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc
- Thích thú với phong tục ngày tết của quê hương. Cảm nhận được vẻ đẹp của mùa xuân qua các cảnh vật, hoạt động của con người.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc.
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát.
- Biết sử dụng vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản
- Biết phối hợp về đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về ngày tết và mùa xuân.
B. CHUẨN BỊ
I. Đồ dùng học tập:
- Máy vi tính
- LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời. Nhóm chữ b, d đ, giấy, họa báo, phấn
- LQVH: Tranh thơ: mùa xuân
- ÂN: Nhạc cụ, tranh trò chơi, đàn
- HĐLQVT: các đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 9
- TH: Tranh mẫu vẽ mẫu trang trí bưu thiếp
- HĐKP: Các loại tranh, hình ảnh về ngày tết nguyên đán, bánh chưng, bánh tết, mùa xuân
II. Đồ dùng các góc:
- Bổ sung góc bán
- Góc xây dựng: Một số cây hoa mai, hoa
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc .
III. Phụ huynh đóng góp
- Tranh ảnh hoạ báo về ngày tết nguyên đán, mùa xuân
- Sưu tầm các hộp nhựa, hộp bánh kẹo để trang trí ngày tết
Mạng nội dung
Mạng hoạt động
1. Phát triển thể chất
1.1 Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết ích lợi của việc ăn uống dầy đủ và hợp lý trong ngày tết.
- Tự mặc và cởi được quần áo.
1.2 Vận động:
- Phát triển các cơ tay, cơ chân thông qua các vận động: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian, ném trúng đích bằng 2 tay
1.3 Giáo dục an toàn:
- Biết hút thuốc lá có hại và không lại gần người đang hút thuốc.
2. Phát triển nhận thức :
- Trẻ vui thích, hào hứng khi tham gia các hoạt động khám phá về têt, mùa xuân
- Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1 : 1, kỹ năng thêm bớt, trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc.
- Trẻ thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh.
- Biết được điểm nổi bật của bánh chưng, bánh tét, các loại cây cối, hoa quả trong dịp tết, mùa xuân, phong tục tập quán, các hoạt động của ngày tết.
- Đếm đến 9, nhận biết nhóm số lượng 9, nhận biết số 9. So sánh thêm bớt trong phạm vi 9
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Sử dụng các từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và từ biểu cảm trong sinh hoạt hàng ngày.
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp
- Nghe, hiểu nội dung câu chuyện trong chủ đề
- Biết viết chữ cái theo thứ tự từ phải qua trái, từ trên xuống dưới.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp
- Cố gắng thực hiện công việc đến cùng.
- Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc
- Thích thú với phong tục ngày tết của quê hương. Cảm nhận được vẻ đẹp của mùa xuân qua các cảnh vật, hoạt động của con người.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc.
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát.
- Biết sử dụng vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản
- Biết phối hợp về đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về ngày tết và mùa xuân.
B. CHUẨN BỊ
I. Đồ dùng học tập:
- Máy vi tính
- LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời. Nhóm chữ b, d đ, giấy, họa báo, phấn
- LQVH: Tranh thơ: mùa xuân
- ÂN: Nhạc cụ, tranh trò chơi, đàn
- HĐLQVT: các đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 9
- TH: Tranh mẫu vẽ mẫu trang trí bưu thiếp
- HĐKP: Các loại tranh, hình ảnh về ngày tết nguyên đán, bánh chưng, bánh tết, mùa xuân
II. Đồ dùng các góc:
- Bổ sung góc bán
- Góc xây dựng: Một số cây hoa mai, hoa
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc .
III. Phụ huynh đóng góp
- Tranh ảnh hoạ báo về ngày tết nguyên đán, mùa xuân
- Sưu tầm các hộp nhựa, hộp bánh kẹo để trang trí ngày tết
Mạng nội dung
Mạng hoạt động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hải
Dung lượng: 68,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)