MUC TIÊU MGL
Chia sẻ bởi Ngô Thị Lệ Thanh |
Ngày 05/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: MUC TIÊU MGL thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
KHỐI MẪU GIÁO LỚN
Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần
(Từ ngày 12/9/2011 đến ngày 1/10/2011 )
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
* Phát triển vận động:
- Trẻ tập xếp hàng, chuyển đội hình và tập các động tác thể dục theo hướng dẫn của cô
- Phát triển một số vận động cơ bản: Đi trên dây, tung bóng, đập bóng, đi trên ghế thể dục, bò bằng bàn tay, cẳng chân và chui qua cổng.
- Phát triển tố chất thể lực: Khéo léo, bền bỉ cho trẻ
- Phát triển vận động tinh: Phối hợp được cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt trong vận động và một số hoạt động : vẽ, xé dán, cài và cởi cúc áo…
*Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ .
- Biết ích lợicủa việc ăn uống hợp lí đối với sức khoẻ. Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non có đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng.
- Có thói quen vệ sinh sạch sẽ: Rửa tay, lau mặt, đi vệ sinh đúng nơi quy định, đi xong biết dội nước cho sạch và rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
- Sử dụng thành thạo đồ dung trong sinh hoạt ở trường mầm non
- Có một số hành vi và thói quen tốt trong ăn uống: Biết ăn nhiều loại thức ăn, không đùa nghịch, không làm vãi thức ăn….
- Thực hiện một số quy định của trường, lớp như: Không leo trèo lên của sổ, không ra khỏi khu vực trường, lớp khi không được phép của cô giáo. Nhận biết được một số nguy cơ không an toàn và biết cách phòng tránh; Cười đùa khi ăn uống, ăn các loại quả có hạt dễ bị hóc…..
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Hoạt động khám phá:
- Trẻ nói tên, địa chỉ và biết một số khu vực trong trường : Biết tên công việc của cô giáo và các cô bác trong trường.Biết các hoạt động của trẻ ở trường.mầm non
- Biết họ tên và đặc điểm, sở thích của các bạn trong lớp.Biết các góc chơi và hoạt động khi tới lớp
- Biết các nội quy của lớp học và biết tuân thủ đúng các nội quy đó.
- * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Ôn số lượng 1,2 nhận biết số 1,2. Ôn so sánh chiều dài.
- Ôn số lượng 3. Nhận biết số 3. Ôn so sánh chiều rộng
- Ôn số lượng 4. Nhận biết số 4 . Ôn nhận biết , phân biệt, hình vuông, chữ nhật, tam giác..
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Nhận biết, phân biệt và phát âm đúng các nét và các chữ cái o ô –ơ
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút đúng và tô đúng chữ o – ô – ơ
- Trẻ nghe và hiểu được nội dung các câu mở rộng, hiểu nghĩa của từ khái quát.
- Nghe hiểu được nội dung các câu truyện, bài thơ, ca dao, đồng dao…về chủ đề.
- Trẻ kể về trường, lớp, cô giáo, bạn bè, đồ dùng, đồ chơi và ngày tết trung thu… theo sự hiểu biết của mình có trình tự
- Đọc thuộc một số bài thơ, ca dao. đồng dao… về trường, lớp, bạn bè và cô giáo.
- Biết đặt câu hỏi và trả lời rõ rang, mạch lạc.
- Biết sao chép một số kí hiệu, chữ cái.
PHÁT TRIỂN
TC-XH
- Trẻ nhận biết vị trí và trách nhiệm của mình trong lớp học.
- Biết chào hỏi lễ phép , kính trọng với người lớn, quan tâm đoàn kết, chia sẻ, giúp đỡ các bạn trong lớp.
- Biết cách sắp xếp, giữ gìn đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng và cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Thích được đi học: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động hành ngày của trường lớp và hoạt động trong ngày tết trung thu
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Trẻ hát đúng lêi ca, đúng giai điệu, diễn cảm, vận động minh hoạ nhịp nhàng phù hợp với sắc thái tình cảm của bài hát vềảtường mầm non
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình về các, về trường mầm non qua các hoạt động: vẽ, nặn, xé dán.
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian thực hiên: 2tuần
( Từ ngày 3/10/2011 đến ngày 15/
KHỐI MẪU GIÁO LỚN
Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần
(Từ ngày 12/9/2011 đến ngày 1/10/2011 )
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
* Phát triển vận động:
- Trẻ tập xếp hàng, chuyển đội hình và tập các động tác thể dục theo hướng dẫn của cô
- Phát triển một số vận động cơ bản: Đi trên dây, tung bóng, đập bóng, đi trên ghế thể dục, bò bằng bàn tay, cẳng chân và chui qua cổng.
- Phát triển tố chất thể lực: Khéo léo, bền bỉ cho trẻ
- Phát triển vận động tinh: Phối hợp được cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt trong vận động và một số hoạt động : vẽ, xé dán, cài và cởi cúc áo…
*Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ .
- Biết ích lợicủa việc ăn uống hợp lí đối với sức khoẻ. Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non có đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng.
- Có thói quen vệ sinh sạch sẽ: Rửa tay, lau mặt, đi vệ sinh đúng nơi quy định, đi xong biết dội nước cho sạch và rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
- Sử dụng thành thạo đồ dung trong sinh hoạt ở trường mầm non
- Có một số hành vi và thói quen tốt trong ăn uống: Biết ăn nhiều loại thức ăn, không đùa nghịch, không làm vãi thức ăn….
- Thực hiện một số quy định của trường, lớp như: Không leo trèo lên của sổ, không ra khỏi khu vực trường, lớp khi không được phép của cô giáo. Nhận biết được một số nguy cơ không an toàn và biết cách phòng tránh; Cười đùa khi ăn uống, ăn các loại quả có hạt dễ bị hóc…..
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Hoạt động khám phá:
- Trẻ nói tên, địa chỉ và biết một số khu vực trong trường : Biết tên công việc của cô giáo và các cô bác trong trường.Biết các hoạt động của trẻ ở trường.mầm non
- Biết họ tên và đặc điểm, sở thích của các bạn trong lớp.Biết các góc chơi và hoạt động khi tới lớp
- Biết các nội quy của lớp học và biết tuân thủ đúng các nội quy đó.
- * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Ôn số lượng 1,2 nhận biết số 1,2. Ôn so sánh chiều dài.
- Ôn số lượng 3. Nhận biết số 3. Ôn so sánh chiều rộng
- Ôn số lượng 4. Nhận biết số 4 . Ôn nhận biết , phân biệt, hình vuông, chữ nhật, tam giác..
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Nhận biết, phân biệt và phát âm đúng các nét và các chữ cái o ô –ơ
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút đúng và tô đúng chữ o – ô – ơ
- Trẻ nghe và hiểu được nội dung các câu mở rộng, hiểu nghĩa của từ khái quát.
- Nghe hiểu được nội dung các câu truyện, bài thơ, ca dao, đồng dao…về chủ đề.
- Trẻ kể về trường, lớp, cô giáo, bạn bè, đồ dùng, đồ chơi và ngày tết trung thu… theo sự hiểu biết của mình có trình tự
- Đọc thuộc một số bài thơ, ca dao. đồng dao… về trường, lớp, bạn bè và cô giáo.
- Biết đặt câu hỏi và trả lời rõ rang, mạch lạc.
- Biết sao chép một số kí hiệu, chữ cái.
PHÁT TRIỂN
TC-XH
- Trẻ nhận biết vị trí và trách nhiệm của mình trong lớp học.
- Biết chào hỏi lễ phép , kính trọng với người lớn, quan tâm đoàn kết, chia sẻ, giúp đỡ các bạn trong lớp.
- Biết cách sắp xếp, giữ gìn đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng và cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Thích được đi học: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động hành ngày của trường lớp và hoạt động trong ngày tết trung thu
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Trẻ hát đúng lêi ca, đúng giai điệu, diễn cảm, vận động minh hoạ nhịp nhàng phù hợp với sắc thái tình cảm của bài hát vềảtường mầm non
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình về các, về trường mầm non qua các hoạt động: vẽ, nặn, xé dán.
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian thực hiên: 2tuần
( Từ ngày 3/10/2011 đến ngày 15/
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Thị Lệ Thanh
Dung lượng: 195,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)