Muc tieu, Mang ND, Mang HD Chu de: Gia dinh be yeu
Chia sẻ bởi Trịnh Thị Kim Liên |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: Muc tieu, Mang ND, Mang HD Chu de: Gia dinh be yeu thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
A.Mục tiêu
1.Phát triển thể chất
1.1 Dinh dưỡng, sức khoẻ
-Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và người thân trong gia đình, có thói quen và thực hiện các thao tác rữa tay bằng xà phòng, đánh răng rữa mặt.
-Biết trang phục phù hợp với thời tiết, biết tự thay quần áo khi bị ướt, bẩn và để đúng vào nơi quy định.-Biết nói với người lớn khi mệt, đau...
1.2 Phát triển vận động
-Dạy trẻ phối hợp chân tay nhịp nhàng khi thực hiện vận động: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát. Ném xa bằng một tay. Trẻ biết khi đi trên ghế đầu không cúi, mắt nhìn thẳng không làm rơi túi cát.
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, bàn chân. Tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
2. Phát triển nhận thức.
-Phân biệt lợi ích của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sỡ thích của gia đình, kể tên một số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản.
Trẻ biết tên, một số đặc điểm sở thích của người thân trong gia đình.
-Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
-Biết từng công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
-Phát hiện sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà của trẻ. Phân biệt được một số đồ dùng theo 2,3 dấu hiệu.Biết so sánh các đồ dùng, vận dụng trong gia đình và sữ dụng các từ to nhất- to hơn, thấp hơn- hấp nhất...
-Biết nhận biết, thêm bớt , tạo nhóm các đối tượng trong phạm vi 6.
3.Phát triển ngôn ngữ.
- Dạy trẻ nói đủ ý, nói câu dài và có nghĩa để người khác hiểu, có kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
-Phát âm đúng chính xác các chữ cái E, Ê, U,Ư. Biết dùng ngôn ngữ để giới thiệu về bản thân, gia đình với mọi người
-Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn , suy nghĩ của mình bằng lời nói. Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi
- Đọc thuộc, diễn cảm các bài thơ : Làm anh, bàn tay có nụ hôn, nhớ trình tự và các nhân vật tong truyện : ba cô gái.
- Chơi tốt trò chơi: Thi đội nào nhanh, Ai khéo tay nhất, Tìm người thắng cuộc.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Nhận biêt cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
-Thực hiện một số quy tắc trong gia đình : Cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng đồ chơi đúng chổ, bỏ rác đúng nơi quy định, không khạc nhổ bừa bãi..
- Biết cách cư xữ với các thành viên trong gia đình : lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẽ khi cần thiết.
-Có ý thức về những điều nên làm : khoá nước khi rữa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cât đồ dùng đúng nơi quy định. Mạnh dạn tự tin trong sinh hoạt hàng ngày.
-Yêu thích vui sướng khi được cô, mẹ kể về ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Phối
1.Phát triển thể chất
1.1 Dinh dưỡng, sức khoẻ
-Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và người thân trong gia đình, có thói quen và thực hiện các thao tác rữa tay bằng xà phòng, đánh răng rữa mặt.
-Biết trang phục phù hợp với thời tiết, biết tự thay quần áo khi bị ướt, bẩn và để đúng vào nơi quy định.-Biết nói với người lớn khi mệt, đau...
1.2 Phát triển vận động
-Dạy trẻ phối hợp chân tay nhịp nhàng khi thực hiện vận động: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát. Ném xa bằng một tay. Trẻ biết khi đi trên ghế đầu không cúi, mắt nhìn thẳng không làm rơi túi cát.
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, bàn chân. Tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
2. Phát triển nhận thức.
-Phân biệt lợi ích của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sỡ thích của gia đình, kể tên một số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản.
Trẻ biết tên, một số đặc điểm sở thích của người thân trong gia đình.
-Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
-Biết từng công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
-Phát hiện sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà của trẻ. Phân biệt được một số đồ dùng theo 2,3 dấu hiệu.Biết so sánh các đồ dùng, vận dụng trong gia đình và sữ dụng các từ to nhất- to hơn, thấp hơn- hấp nhất...
-Biết nhận biết, thêm bớt , tạo nhóm các đối tượng trong phạm vi 6.
3.Phát triển ngôn ngữ.
- Dạy trẻ nói đủ ý, nói câu dài và có nghĩa để người khác hiểu, có kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
-Phát âm đúng chính xác các chữ cái E, Ê, U,Ư. Biết dùng ngôn ngữ để giới thiệu về bản thân, gia đình với mọi người
-Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn , suy nghĩ của mình bằng lời nói. Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi
- Đọc thuộc, diễn cảm các bài thơ : Làm anh, bàn tay có nụ hôn, nhớ trình tự và các nhân vật tong truyện : ba cô gái.
- Chơi tốt trò chơi: Thi đội nào nhanh, Ai khéo tay nhất, Tìm người thắng cuộc.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Nhận biêt cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
-Thực hiện một số quy tắc trong gia đình : Cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng đồ chơi đúng chổ, bỏ rác đúng nơi quy định, không khạc nhổ bừa bãi..
- Biết cách cư xữ với các thành viên trong gia đình : lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẽ khi cần thiết.
-Có ý thức về những điều nên làm : khoá nước khi rữa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cât đồ dùng đúng nơi quy định. Mạnh dạn tự tin trong sinh hoạt hàng ngày.
-Yêu thích vui sướng khi được cô, mẹ kể về ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Phối
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thị Kim Liên
Dung lượng: 51,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)