Mục tiêu khối 5 tuổi năm học 2015 - 2016

Trường mầm non thanh thuỳ
Khối mẫu giáo lớn
NĂM HỌC 2015-2016
Chủ đề: "TRƯỜNG MẦM NON"
(Thực hiện 3 tuần, từ 14/ 9/ 2015 đến 2/ 10/ 2015)
STT
Lĩnh Vực Phát Triẻn
Mục tiêu

1
Phát triển thể chất
* PTVĐ:
- Trẻ tập xếp hàng, chuyển đội hình và tập các động tác thể dục theo hướng dẫn của cô.
- Thực hiện được một số vận động thô như: đi, chạy, bật ( chạy thay đổi tốc độ, hướng theo hiệu lệnh. đi trong đường hẹp, đi trên ghế thể dục…)
- Thực hiện được các vận động tinh như: phối hợp cử động bàn tay ngón tay trong một số hoạt động lắp ghép, tô, vẽ hình, nặn, cắt, xé dán.....
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Chỉ số 15: biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh khi tay bẩn.
+ Tự rửa tay bằng xà phòng. tự lau mặt đánh răng.
+ Có một số hành vi và thói quen tốt trong ăn uống: Mời cô và mời bạn, khi ăn từ tốn.
+ Không đùa nghịch không làm vãi thức ăn.
+ Biết một số món ăn trong các bữa ăn ở trường mầm non. Biết ăn nhiều loại thức ăn để khoẻ mạnh.
+ Biết một số hành vi thói quen trong ăn uống, biết giữ vệ sinh cá nhân khi không được phép của người lớn, cô giáo.



2


Phát triển nhận thức
chỉ số 113: Thích khám phá những sự vật, hiện tượng xung quanh.
+ Tò mò tìm tòi, khám phá sự vật hiện tượng xung quanh, nhận ra những thay đổi.
- Có một số hiểu biết trường mn. biết được ý nghĩa của việc đến trường.
+ Thích những đồ chơi mới, hoạt động mới.
+ Biết đồ dùng đồ chơi trong trường lớp.
+ Biết tên, địa chỉ của trường, công việc của cô giáo, tên, đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp khi được hỏi, trò chuyện.
* LQVT: + Ôn số lượng từ 1 đến 5. Nhận biết con số phù hợp với số lượng.
+ Ôn các hình: hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.

3
Phát triển ngôn ngữ
- Chỉ số 75: Không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện.
+ Giơ tay khi muốn nói và chờ đến lượt
+ Không nói leo, nói trống không,không ngát lời người khác
- Chỉ số 78. không nói tục chửi bậy
+ Nhận biết các ký hiệu đồ dùng cá nhân của trẻ
+ Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn của cô.
+ Biết kể về hoạt động của ngày hội đến trường và ngày tết trung thu để người nghe có thể hiểu được.
+ Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ, ca đao, đồng dao, hiểu nội dung truyện trong chủ đề trường mầm non.
- Nhận biết, phân biệt và phát âm đúng các nét và các chữ cái o – ô –ơ.
- Biết sao chép một số kí hiệu, chữ cái.
- Biết đặt câu hỏi và trả lời rõ ràng, mạch lạc.

4
Phát triển thẩm mỹ
- Chỉ số 18: Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng
+ Biết chải tóc, vuốt tóc khi bù rối.
+ Biết xốc lại quần áo khi bị xô xệch.
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình về trường mầm non qua các hoạt động: vẽ, nặn, xé dán.
- Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình.
- Thích hát và biểu diễn các bài hát về trường mầm non, đêm trung thu.
- Thể hiện cảm xúc và tình cảm thông qua các hoạt động hát múa về trường mầm non
+ Chăm chú lắng nghe (hát theo, nhún nhảy, lắc lư thể hiện động tác phù hợp theo bài hát, bản nhạc) hát đúng giai điệu bài hát, biết gõ đệm bằng dụng cụ theo tiết tấu tự chọn.

5
Phát triên tình cảm quan hệ xà hội
- Biết chào hỏi lễ phép, kính trọng với người lớn, quan tâm đoàn kết, chia sẻ, giúp đỡ các bạn trong lớp.
- Chỉ số 37: Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè
+ An ủi người thân bạn bè bạn bè khi họ ốm mệt.
- Chỉ số 42: Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi.
- Chỉ số 44: Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi, với những người gần gũi.
+ Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp trong trường