Mục tiêu kế hoach chủ điểm trường mầm non

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MÂM NON
Thời gian thực hiện: 4 tuần
(Từ ngày: ...../9 - ......../9 / 2014)
I. MỤC TIÊU:
1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mẫu giáo.
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng sinh hoạt ở trường mẫu giáo: khăn, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa xúc cơm....
- Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống, sinh hoạt: rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện khi ăn, không làm rơi vãi cơm ra bàn...
- Phối hợp với các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: đi, chay, tung bắt bóng...
- Thực hiện các vận động của cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
- Biết tránh các vận dụng và nơi nguy hiểm trong trường lớp, mẫu giáo.
- Tung bóng lên cao và bắt bóng (CS..)
- Đập bóng xuống sàn và bắt bóng (CS..)
- Bò bằng bàn tay, cẳng chân và chui qua cổng (CS..)
2.PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Biết địa chỉ trường, lớp đang học.
- Biết tên và một số đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp,
- Biết được trung thu là ngày sum họp gia đình, các món ăn và các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu
- Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu:hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu.
- Nhận biết số, số lượng trong phạm vi 4.
- Gọi tên câc ngày trong tuân (CS109)
- Thực hiện công việc theo cách riêng của mình (CS 118).
3.PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ.
- Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lăng nghe cô và các bạn nói, biêt đặt và trả lời các câu hỏi.
- Kể về các hoạt động ở lớp, ở trường có trình tự, lo gíc
- Đọc thơ, kê chuyện về tết trung thu, về trường lớp mẫu giáo
- Nhận biết ký hiệu chữ cái o, ô, ơ qua các từ.
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép.
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp, nói rõ ràng (CS65).
4. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ.
- Hào hứng tham gia các hoạt động văn nghệ của trường, lớp.
- Thể hiện các bài hát về trường mẫu giáo, về tết trung thu một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc.
- Thể hiện cảm xúc, khă năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảm vật, cô giáo, các bạn trong lớp...một cách hài hòa cân đối.
5. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KỸ NĂNG XH.
- Biết kính trọng, yêu quí cô, các bác trong trường, thân thiện hợp tác với các bạn.
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường.
- Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường: lấy cất đồ chơi, đồ dùng , không vứt rác, bẻ cây.
- Biết thực hiện một số qui định của lớp, trường.
- Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi (CS42)
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớp(CS51).


























II. MẠNG NỘI DUNG
































III. MẠNG HOẠT ĐỘNG

































IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN : Nhánh 1: Trường mầm non Nông Trường của bé – Tết trung thu (2 tuần)
Tuần: 1 ( Từ ngày ......... - ....................)
Ngày
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Trò chuyện
TDS
- TC về ngày tết trung thu, các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu, các đồ chơi, món ăn sửa dụng trong ngày tết trung thu.
- TC về trường mầm non của bé: tên gọi, địa chỉ. Trong trường có những khu vực nào, công việc của các cô, các bác trong trường. Đồ dùng, đồ chơi trong trường...
- Tập với bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non”,

Hoạt động học
TD
- Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh –