Mục tiêu giáo dục nhà trẻ

MỤC TIÊU GIÁO DỤC Ở CUỐI ĐỘ TUỔI TRẺ NHÀ TRẺ CẦN ĐẠT
Chương trình giáo dục nhà trẻ nhằm giúp trẻ từ 3 tháng tuổi đến 3 tuổi phát triển hài hoà về các mặt thể chất, nhận thức, ngôn ngữ tình cảm, xã hội và thẩm mỹ.
1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
- Trẻ khoẻ mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
- Trẻ thích nghi được với chế độ giờ giấc sinh hoạt của nhóm/lớp.
- Thực hiện được các bài tập vận động cơ bản theo độ tuổi.
- Trẻ có được một số tố chất vận động ban đầu nhanh nhẹn, khéo léo, thăng bằng cơ thể (đi thẳng người, chạy theo hướng thẳng không mất thăng bằng, bật xa bằng 2 chân khoảng 20 cm…).
- Trẻ có khả năng thực hiện được một số việc tự phục vụ trong ăn, ngủ và vệ sinh cá nhân.
- Trẻ có khả năng phối hợp khéo léo cử động bàn tay, ngón tay, mắt (xâu, xếp, ghép hình…).
2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Trẻ thích tìm hiểu, thích khám phá đồ vật, khám phá thế giới xung quanh.
- Có sự nhạy cảm của các giác quan, có khả năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết bằng những câu nói đơn giản.
- Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và các sự vật hiện tượng gần gũi, quen thuộc ( gọi tên và nói được chức năng của một số bộ phận trên cơ thể, biết tên cô giáo và một số bạn trong lớp, biết dùng một số vật thay thế trong trò chơi, nhận biết được một vài đặc điểm nổi bật của một số đồ vật, hoa quả, cây cối, con vật gần gũi (màu sắc, hình dạng, kích thước…) và công dụng. Nhận ra được 3 màu cơ bản (xanh, đỏ, vàng…).
3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Nghe hiểu, diễn đạt được bằng các lời nói, các yêu cầu đơn giản.
- Biết hỏi và trả lời một số câu hỏi đơn giản để làm gì? Tại sao?...
- Trẻ phát âm rõ từ, biết sử dụng lời nói, cử chỉ để diễn đạt nhu cầu.
- Có khả năng cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của câu thơ và ngữ điệu của lời nói, đọc được thơ, kể lại truyện theo tranh.
- Hồn nhiên trong giao tiếp.
4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, KỸ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MỸ:
- Có ý thức về bản thân, mạnh dạn giao tiếp với những người gần gũi.
- Có khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc với con người, sự vật gần gũi.
- Thực hiện được một số qui định đơn giản trong sinh hoạt.
- Trẻ thích chơi với bạn, nhận biết được cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi…
- Biết thực hiện được các yêu cầu đơn giản của người lớn.
- Trẻ biết chào hỏi, cảm ơn…
- Biết được một số việc được phép làm, không được phép làm.
- Thích hát, hát một số bài hát quen thuộc và thực hiện các động tác vận động đơn giản theo nhạc.
- Thích vẽ, xé dán, xếp hình…biết cầm bút, phấn…vẽ ngoệch ngoạc các nét.
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: “ Bé và Gia đình” (8 tuần)

* Phát triển thể chất:
-Trẻ khoẻ mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
-Trẻ làm quen, thích nghi được với giờ giấc: hoạt động, vui chơi, ăn ngủ.
-Trẻ làm quen với một số việc tự phục vụ trong ăn, ngủ và vệ sinh cá nhân.
-Trẻ làm quen, thực hiện với số bài tập vận động ban đầu: giữ thăng bằng cơ thể (VD:đi, bò… thẳng người, phối hợp định hướng.
-Trẻ làm quen các động tác phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, mắt.. (xâu xếp…)


* Phát triển nhận thức:
-Trẻ thích tìm hiểu, thích khám phá đồ vật thông qua các hoạt động
-Có sự nhạy cảm của các giác quan, biết quan sát, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết bằng những từ, câu nói đơn giản.
-Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và các sự vật hiện tượng gần gũi, quen thuộc gọi tên và nói được chức năng của một số bộ phận trên cơ thể, biết tên cô giáo và một số bạn trong lớp, nhận biết được một vài đặc điểm nổi bật của một số con vật gần gũi, làm quen và nhận biết được màu đỏ, xanh cơ bản (dương, lá…)


* Phát triển ngôn ngữ:
-Tập cho trẻ phát âm đúng từ.
-Biết đọc thơ,