MỤC TIÊU CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hiền |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: MỤC TIÊU CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ Thời gian thực hiện : 3 tuần
(từ ngày 6/ 04 đến ngày 24/04 /2015)
Mục tiêu
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
1. Phát triển thể chất:
Phát triển vận động:
- Phát triển các nhóm cơ trong cơ thể thông qua các bài tập phát triển chung, bài tập thể dục buổi sáng.
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng,khéo léo trong các vân động cơ bản như: Đi thay đổi hướng dích dắc theo hiệu lệnh, Ném trúng đích thẳng đứng..…nhanh, mạnh, khéo, dẻo dai trong các trò chơi vận động…
Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất dinh dưỡng và biết được lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thực vật đối với sức khoẻ con người
Phát triển vận động:
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: tay, lưng, bụng, lườn, chân
- Tập các cử động của bàn tay ngón tay và cổ tay.
- Thực hiện một số quy định ở trường, nơi công cộng về an toàn:
Biết được địa chỉ nơi ở, số điện thoại gia đình, người thân và khi bị lạc biết hỏi, gọi người lớn giúp đỡ
- Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản như: Đi bước chéo sang ngang
- Chạy 18m trong khoảng 10s. - Chơi các trò chơi - Chạy và vượt qua chướng ngại vật.
Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất dinh dưỡng và biết được lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thực vật đối với sức khoẻ con người.
Phát triển vận động:
- Tập các bài tập phát triển chung.
- Luyện tập các vận động: Đi bước chéo sang ngang
- Chạy 18m trong khoảng 10s. - Chơi các trò chơi - Chạy và vượt qua chướng ngại vật.
vận động: Chơi các trò chơi vận động chuyền bóng qua đầu ,Tung bóng; Nhảy lò cò…
Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất dinh dưỡng và biết được lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thực vật đối với sức khoẻ con người.
2. Phát triển nhận thức:
Khám phá khoa học- xã hội:
- Trẻ biết tên nước Việt Nam địa danh của quê , nhận biết cờ tổ quốc , Bác Hồ qua tranh ảnh và biết Hà Nội là thủ đô của đất nước Việt Nam , biết một vài nét đặc trưng của một số địa danh nổi tiếng của quê hương như : Phong tục truyền thống , nghề lễ hội , phân biệt được một số ngày lễ hội quen thuộc qua các đặc điểm nổi bật của một số di tích, danh lam, thắng cảnh, ngày lễ hội, sự kiện văn hoá của quê hương, đất nước.
Làm quen với Toán
- các nhóm Tách, gộp đối tượng trong phạm vi 10
- So sánh kích thước to – nhỏ của các vật. Sắp xếp theo thứ tự tăng/ giảm dần
-Ôn phân biệt khối cầu với khối trụ, khối vuông với khối chữ nhật.
Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt (Chỉ số 91)
- Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống( Chỉ số 97)
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản (Chỉ số 102)
- Nói về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình (Chỉ số 103)
Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm (Chỉ số 105)
Chỉ khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu (Chỉ số 107)
- Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo qui tắc (Chỉ số 116)
-Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình (Chỉ số 118)
- Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác( Chỉ số 120)
Khám phá khoa học- xã hội:
So sánh sự khác nhau và giống nhau của đồ dùng, đồ chơi và sự đa dạng của chúng.
Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2 - 3 dấu hiệu.
Làm quen với Toán
- các nhóm Tách, gộp đối tượng trong phạm vi 10
- So sánh kích thước to – nhỏ của các vật. Sắp xếp theo thứ tự tăng/ giảm dần
-Ôn phân biệt khối cầu với khối trụ, khối vuông với khối chữ nhật.
Khám phá khoa học- xã hội:
Quan sát tìm hiểu về quê hương làng xóm nơi trẻ sống , trò chuyện về
(từ ngày 6/ 04 đến ngày 24/04 /2015)
Mục tiêu
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
1. Phát triển thể chất:
Phát triển vận động:
- Phát triển các nhóm cơ trong cơ thể thông qua các bài tập phát triển chung, bài tập thể dục buổi sáng.
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng,khéo léo trong các vân động cơ bản như: Đi thay đổi hướng dích dắc theo hiệu lệnh, Ném trúng đích thẳng đứng..…nhanh, mạnh, khéo, dẻo dai trong các trò chơi vận động…
Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất dinh dưỡng và biết được lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thực vật đối với sức khoẻ con người
Phát triển vận động:
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: tay, lưng, bụng, lườn, chân
- Tập các cử động của bàn tay ngón tay và cổ tay.
- Thực hiện một số quy định ở trường, nơi công cộng về an toàn:
Biết được địa chỉ nơi ở, số điện thoại gia đình, người thân và khi bị lạc biết hỏi, gọi người lớn giúp đỡ
- Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản như: Đi bước chéo sang ngang
- Chạy 18m trong khoảng 10s. - Chơi các trò chơi - Chạy và vượt qua chướng ngại vật.
Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất dinh dưỡng và biết được lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thực vật đối với sức khoẻ con người.
Phát triển vận động:
- Tập các bài tập phát triển chung.
- Luyện tập các vận động: Đi bước chéo sang ngang
- Chạy 18m trong khoảng 10s. - Chơi các trò chơi - Chạy và vượt qua chướng ngại vật.
vận động: Chơi các trò chơi vận động chuyền bóng qua đầu ,Tung bóng; Nhảy lò cò…
Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất dinh dưỡng và biết được lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thực vật đối với sức khoẻ con người.
2. Phát triển nhận thức:
Khám phá khoa học- xã hội:
- Trẻ biết tên nước Việt Nam địa danh của quê , nhận biết cờ tổ quốc , Bác Hồ qua tranh ảnh và biết Hà Nội là thủ đô của đất nước Việt Nam , biết một vài nét đặc trưng của một số địa danh nổi tiếng của quê hương như : Phong tục truyền thống , nghề lễ hội , phân biệt được một số ngày lễ hội quen thuộc qua các đặc điểm nổi bật của một số di tích, danh lam, thắng cảnh, ngày lễ hội, sự kiện văn hoá của quê hương, đất nước.
Làm quen với Toán
- các nhóm Tách, gộp đối tượng trong phạm vi 10
- So sánh kích thước to – nhỏ của các vật. Sắp xếp theo thứ tự tăng/ giảm dần
-Ôn phân biệt khối cầu với khối trụ, khối vuông với khối chữ nhật.
Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt (Chỉ số 91)
- Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống( Chỉ số 97)
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản (Chỉ số 102)
- Nói về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình (Chỉ số 103)
Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm (Chỉ số 105)
Chỉ khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu (Chỉ số 107)
- Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo qui tắc (Chỉ số 116)
-Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình (Chỉ số 118)
- Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác( Chỉ số 120)
Khám phá khoa học- xã hội:
So sánh sự khác nhau và giống nhau của đồ dùng, đồ chơi và sự đa dạng của chúng.
Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2 - 3 dấu hiệu.
Làm quen với Toán
- các nhóm Tách, gộp đối tượng trong phạm vi 10
- So sánh kích thước to – nhỏ của các vật. Sắp xếp theo thứ tự tăng/ giảm dần
-Ôn phân biệt khối cầu với khối trụ, khối vuông với khối chữ nhật.
Khám phá khoa học- xã hội:
Quan sát tìm hiểu về quê hương làng xóm nơi trẻ sống , trò chuyện về
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hiền
Dung lượng: 14,35KB|
Lượt tài: 3
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)