Mục tiêu chủ điểm Bản thân

Chia sẻ bởi Lê Thị Ngọc Thi | Ngày 05/10/2018 | 50

Chia sẻ tài liệu: Mục tiêu chủ điểm Bản thân thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN ( 3 TUẦN)
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Mạng hoạt động
Bổ sung

I. Phát triển thể chất
1. Dinh dưỡng sức khỏe
- Tự mặc và cởi được quần, áo (CS 5)
- Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày (CS 16 )
- Trẻ biết tầm quan trọng của răng
- Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng (CS 18)

- Nhận biết nhóm thực phẩm giàu chất đạm


2. Phát triển vận động
- Phát triển các nhóm cơ và hệ hô hấp
- Trẻ biết thực hiện các vận động cơ bản: Ném, bật
- Bật xa tối thiểu 50 cm (CS1)



- Biết cách chơi, luật chơi một số trò chơi vận động, trò chơi dân gian.


1. Dinh dưỡng sức khỏe
- Dạy trẻ tự mặc và cởi quần, áo

- Dạy trẻ rửa mặt, chải răng đúng cách
- CSRM bài1: Tại sao răng quan trọng
- Dạy trẻ chải, vuốt tóc khi bù, rối. Chỉnh lại quần áo khi xộc xệch
- Một số thực phẩm giàu chất đạm
- Cách chế biến một số món ăn đơn giản
2. Phát triển vận động
- Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hệ hô hấp.
- VĐCB: Ném xa bằng 1 tay; Bật liên tục qua 5-6 vòng;
Bật xa tối thiểu 50 cm



- TCVĐ: Tìm bạn thân; Chạy tiếp sức; Thi ai đi nhanh; Chuyền bóng; Kẹp bóng; cướp cờ


- TCDG: Tập tầm vông; Lộn cầu vồng.; Kéo co; Xỉa cá mè; Rồng rắn lên mây.
1. Dinh dưỡng sức khỏe
- “Bé tập mặc áo”.
- “Bé tập chải răng đúng cách”.
- “Lau mặt bằng khăn”
- VSRM bài “Tại sao răng quan trọng”.
- Trò chuyện về giữ gìn đầu tóc quần áo gọn gàng;
- “Bé tập chải tóc”.
- Chơi phân loại lô tô thực phẩm giàu chất đạm
- Xếp quy trình pha sữa bột
- Thực hành: pha sữa bột

2.Phát triển vận động
- Tập các bài tập phát triển chung: Hô hấp, tay, bụng, chân, bật.
- Tập các bài tập vận động c.ơ bản:
+ Ném xa bằng 1 tay
+ Bật liên tục qua 5-6 vòng;
+ Bật xa 40 - 50 cm
- Chơi trò chơi vận động:
+ Tìm bạn thân
+ Chạy tiếp sức
+ Thi ai đi nhanh
+ Chuyền bóng.
+ Kẹp bóng; cướp cờ
- Chơi trò chơi dân gian:
+ Tập tầm vông;
+ Lộn cầu vồng
+ Kéo co
+ Xỉa cá mè
+ Rồng rắn lên mây



II. Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ biết nghe, hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao về bản thân.




- Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi. (CS 61)



- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và hoàn cảnh giao tiếp (CS 73)
- Không nói tục chửi bậy
(CS 78)


- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếngViệt
(CS 91)

- Thơ: Đôi mắt của em; Tay làm đồ chơi.
- Truyện: Cậu bé mũi dài; Tay trái, tay phải
- Đồng dao: “Một tay đẹp…”


- Một số trạng thái cảm xúc vui buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, hoặc tức giận qua tranh ảnh, qua nét mặt cử chỉ giọng nói của người khác


- Cách sử dụng ngữ điệu, tốc độ, cường độ của giọng nói phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.
- Hành vi văn minh trong lời nói: Không nói, không bắt chước lời nói tục, chửi bậy trong bất kỳ tình huống nào.
- Nhóm chữ cái a, ă, â

- Bài thơ: + Đôi mắt của em
- Kể chuyện: Cậu bé mũi dài
- Làm quen:
+ Thơ: Tay làm đồ chơi.
+ Truyện: Tay trái,tay phải
- Đọc đồng dao: “Một tay đẹp…”
- Trò chuyện: Xem và nhận xét các slide về tình huống thể hiện các trạng thái cảm xúc.
- Những cảm xúc :vui buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, hoặc tức giận qua tranh ảnh, qua nét mặt cử chỉ giọng nói của người khác
- Chơi “Ai có giọng nói hay”


- Trò chuyện với trẻ về những hành vi văn minh trong giao tiếp:
Không nói, không bắt chước lời nói tục, chửi bậy ...
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Ngọc Thi
Dung lượng: 137,50KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)