Mục tiêu chủ đề que hương - bác hồ - trường tiểu học

CHỦ ĐỀ 10: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ
Thời gian thực hiện: 4 tuần: từ ngày 23/4 đến 18/5//2012

* Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
a. Vận động cơ bản và sức khoẻ:
- Trẻ biết phối hợp các bộ phận, các giác quan của cơ thể để thực hiện các vận động cơ bản: Ném xa bằng 2 tay, Nhảy lò cò, BTTH: Bật khép và tách chân, ném trúng đích nằm ngang, chạy nhanh 12 m. Bật xa, ném xa, chạy nhanh 10m; Ném xa bằng 2 tay, chạy nhanh 15m.
- Nhận biết 1 số biểu hiện khi ốm: ho, sốt, đau đầu, đau răng, đau bụng.
- Có thói quen thực hiện đúng thời gian theo lịch sinh hoạt.
- Ứng xữ phù hợp khi thời tiết thay đổi.
b. Dinh dưỡng, vệ sinh:
- Sử dụng đồ dùng ăn uống thành thạo.
- Có một số thói quen, hành vi tốt trong ăn uống và vệ sinh phòng bệnh.
- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe
- Thực hiện được một số việc đơn giản: tự rửa tay bằng xà phòng, tự rửa mặt, đánh răng, tự thay quần áo, đi vệ sinh khi có nhu cầu và đi đúng nơi quy định.
- Trẻ biết vệ sinh các đồ dùng, đồ chơi của lớp.
c. An toàn:
- Nhận biết được nguy cơ không an toàn khi ăn uống như cười trong khi ăn, uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt dễ bị hóc, sặc...; không tự ý uống thuốc; không ăn các thức ăn có mùi hôi, ăn lá, quả lạ...để tránh bị ngộ độc.
- Biết phòng tránh những nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng: đến gần ổ điện, trèo lên ban công...
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết yêu quê hương, đất nước, kính yêu Bác Hồ, thích vào học lớp Một.
- Trẻ biết một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh nổi tiếng của quê hương nơi mình sinh sống như: Sân bay Tà Cơn, nhà tù Lao Bảo..
- Hình thành và phát triển ở trẻ tính tò mò, ham hiểu biết, thích khám phá thế giới xung quanh.
- Trẻ biết một số ngày lễ hội truyền thống, một số sự kiện nổi bật của quê hương, đât nước, địa phương.
- Trẻ biết địa chỉ gia đình nơi trẻ sinh sống, mối quan hệ làng xóm.
- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam.
- Trẻ biết Bác Hồ là người lãnh đạo cao nhất của nhân dân Việt Nam, khi còn sống Bác luôn chăm lo đến tất cả mọi người, đặc biệt là các cháu thiếu nhi
- Trẻ có một số hiểu biết cơ bản về trường tiểu học: giáo viên, mối quan hệ thầy trò, các loại đồ dùng học tập.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết giao tiếp lễ phép với thầy cô giáo, đoàn két với bạn trong lớp.
- Biết lắng nghe, trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
- Biết nghe nội dung thơ, truyện và liên hệ đến bản thân.
- Hứng thú với sách, tranh truyện và biết cách sử dụng chúng.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động ngôn ngữ: trò chuyện, kể chuyện, đóng kịch..
- Biết kể chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề.
- Nhận dạng và phát âm được các chữ cái.
- Chủ động trong trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về những gì quan sát, nhận xét, phỏng đoán.
- Trẻ biết diễn đạt bằng ngôn ngữ, nói những nét đặc trưng về quê hương, đất nước, làng xóm nơi trẻ ở, về Bác Hồ kính yêu.
- Phát âm đúng chữ cái đã học qua các từ chỉ về quê hương, Bác Hồ, Trường tiểu học.
- Nhận biết và phát âm đúng các chữ cái s,x; v, r, biết tô, viết chữ cái
4. Phát triển tình cảm và kỷ năng xã hội:
- Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng cảm nhận và biểu lộ trạng thái xúc cảm trước vẻ đẹp của quê hương, đất nước, con người Việt Nam.
- Trẻ tự hào về quê hương, đất nước, con người Việt Nam
- Hát, đọc thơ diễn cảm, vận động nhịp nhàng theo nhạc.
- Biết diễn đạt mạch lạc, rõ ràng nhu cầu mong muốn của mình trong cuộc sống hàng ngày, mạnh dạn tự tin khi giao tiếp; đọc thuộc và diễn cảm bài thơ “ Ảnh Bác" “ Cô giáo của em”.
- Trẻ mong muốn được đến trường tiểu học, yêu quý bạn bè, cô giáo.
- Trẻ thể hiện được