Mục đích của phép đo

GIÁO ÁN: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
LÀM QUEN VỚI TOÁN
Đề tài: Mục đích của phép đo
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng : Mẫu giáo 5- 6 tuổi
Số lượng: Cả lớp
Thời gian dạy: 30- 35 phút
Giáo viên dạy: Đặng Thị Thùy Trang
1.Mục tiêu cần đạt
a.Kiến thức
- Trẻ nhận biết được mục đích của phép đo.
- Biểu diễn độ dài kích thước của 1 đối tượng qua độ dài của 1 vật chọn làm
đơn vị đo.
b.Kỹ năng
-Rèn kĩ thao tác đo và so sánh cho trẻ
c.Giáo dục
- Giáo dục trẻ có ý thức trong học tập.
2.Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ một băng giấy xanh, 3cm x 20 cm, 1 băng giấy vàng 3 x 25cm, 1 băng giấy đỏ 3cm x 30, 6 hình chữ nhật: 3cm x 5cm bằng bìa có màu sắc khác nhau. Các thẻ số từ 1 đến 6.
- Đồ dùng của cô giống của trẻ, nhưng kích thước hợp lí.
3.Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú:
- Hát bài : “Cả nhà thương nhau”.
- Các con vừa hát bài hát rất là hay. Vậy bạn nào giỏi có thể cho cô biết bài hát nói về gì?
Cô trò chuyện cùng trẻ về người thân trong gia đình
- Gia đình con có mấy người? Là những ai?
- Mọi người sống với nhau như thế nào?
2.Bài mới
* Phần 1: So sánh chiều dài
- Các con nhìn xem cô có những băng giấy màu gì?
- Băng giấy màu nào dài nhất?
- Băng giấy nào ngắn nhất?
- Các con nhìn xem trong rổ của các con có gì nào?
- Cô cho trẻ so sánh 3 băng giấy của trẻ. Trong khi trẻ so sánh cô bao quát và sửa sai cho trẻ.
* Phần 2: Biểu diễn chiều dài của băng giấy qua chiều dài của hình chữ nhật.
- Các con nhìn xem trong rổ của mình có gì?
- Cô cháu mình thử xem chiều dài mỗi băng giấy dài bằng mấy lần của hình chữ nhật. Các con hãy xếp thứ tự trên băng giấy màu xanh nhé!
- Cô vừa xếp vừa giải thích cách xếp.
- Các con đếm xem xếp kín băng giấy màu xanh phải xếp mấy hình chữ nhật?
Trong khi trẻ làm cô bao quát và đông viện trẻ thực hiện.
- Chiều dài của băng giấy màu xanh dài bằng mấy lần chiều dài của hình chữ nhật? Con hãy đặt thẻ số tương ứng
- Cô cho trẻ đo tiếp chiều dài của băng giấy màu vàng.( Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ)
- Chiều dài của băng giấy màu vàng bằng mấy lần chiều dài của hình chữ nhật sau đó cá con hãy lấy thẻ số tương ứng và cất hình chữ nhật đị
- Băng giấy màu vàng dài bằng mấy lần chiều dài hình chữ nhật?
- Các con lấy cho cô băng giấy màu đỏ ra, tiếp theo các con lấy hình chữ nhật trong rổ xếp lên trên băng giấy màu đỏ
- Chiều dài của băng giấy màu đỏ bằng mấy lần chiều dài của hình chữ nhật? Các con hãy cất hình chữ nhật vào rổ và lấy thẻ số tương ứng đặt lên bên phải của băng giấy đỏ
- Băng giấy nào được xếp nhiều hình chữ nhật nhất?
- Băng giấy nào được xếp ít hình chữ nhật nhất?
- Băng giấy nào dài nhất?
- Băng giấy nào ngắn hơn?
- Băng giấy nào ngắn nhất ?
* Phần 3: luyện tập củng cố
- Trò chơi: Thi xem ai nhanh
- Cô có băng giấy màu gì? Các con phải nói được băng giấy đó được xếp bằng mấy hình chữ nhật?
- Cô nói băng giấy màu vàng? ( Sau đó cô nói ngược lại và mỗi lần nói cô nói tốc đô nhanh hơn)
3. Kết thúc
- Cô nhận xét, tuyên dương
- Lớp, tổ, cá nhân

- Cả lớp hát
- Bài hát nói về gia đình ạ


- Trẻ trả lời
- Sống tình cảm, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau ạ


- Màu đỏ, màu xanh, màu vàng ạ
-Băng giấy đỏ dài nhất ạ
- Băng giấy xanh ngắn nhất ạ

- Trẻ thực hiện


Băng giấy ạ




4 hình chữ nhật ạ


4 lần ạ

Trẻ đo


5 lần ạ


Trẻ đo

6 lần ạ


Băng giấy màu đỏ ạ

Băng giấy màu xanh ạ

Băng giấy màu đỏ ạ

Băng giấy màu vàng ạ

Băng giấy màu xanh ạ



Trẻ chơi


Trẻ lắng