MUA XUAN

Chủ đề: Tết và Mùa Xuân
Thời gian thực hiện từ: 09/01 - 13/01/2012
và 30/01 – 03/02/2012

Mục tiêu:

1. Phát triển thể chất:

* Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe:
- Có thói quen, hành vi giữ an toàn khi đi chơi tết.
- Biết được lợi ích các món ăn có trong ngày tết đối với sức khỏe của con người.
- biết ăn uống hợp lý để tránh một số bệnh về đường tiêu hóa.
- Biết ăn nhiều loại thức ăn, ăn chín, uống sôi để khỏe mạnh. biết được ăn nhiều kẹo mức sẽ không tốt cho sức khỏe.
* Phát triển vận động:
- Biết thực hiện các bài tập thể dục bậc xa 34 vòng lăn bóng 4 m,chạy nhanh 10 m, trèo lên xuống ghế.
- Trẻ mạnh dạn tự tin trong luyện tập, thích vận động cho cơ thể luôn khỏe mạnh.
- Có khả năng vận động trong thời gian dài khi tham gia lễ hội mùa xuân.
- Thực hiện số trò chơi vận động mô phỏng theo hiệu lệnh của cô .


2. Phát triển nhận thức:

-Biết tết Nguyên Đán là tết cổ truyền của dân tộc.Có phong tục đi chúc tết mừng tuổi ông bà cha mẹ.
- Trẻ biết được một số đặc điểm đặc trưng của Mùa xuân: Thời tiết ấm áp, hoa đào hoa mai nở, cây cối đâm chồi nảy lộc…
- Phát triển khả năng quan sát, nhận xét các dấu hiệu của mùa xuân.
- Thích thú khi được đón xuân, thích được đi chơi đi chúc tết ông bà… Biết được không khí nao nức đón xuân ở trường và gia đình.
- Trẻ thuộc một số câu thơ câu chúc tết ông bà cha mẹ người lớn trong những ngày tết.
- Biết một số trò chơi dân gian được chơi trong ngày tết ở quê.
- Biết mùa xuân bé thêm 1 tuổi nên phải chăm ngoan hơn.


3. Phát triển ngôn ngữ:

-Nhận biết một số chữ cái l,m,n thông qua các từ chỉ về mùa xuân.
- Trẻ biết chúc tết bằng những câu thơ, câu đố.
- Biết sử dụng vốn từ của mình để nói về mùa xuân, cảnh đẹp của mùa xuân và các hoạt động trong ngày tết ở quê trẻ.
- Biết nói lên được những gì mà trẻ thấy vào mùa xuân, nói lên cảm nghĩ của mình vào mùa xuân cho các bạn và người lớn cùng nghe.
- Hứng thú khi nghe cô kể chuyện đọc thơ. Biết nhận xét tính cách các nhân vật trong câu chuyện, bài thơ.

4. Phát triển thẩm mỹ:

- Biết sử dụng thành thạo một số công cụ, trong quá trình tạo ra sản phẩm nói về mùa xuân.Biết yêu thích vẽ đẹp của mùa xuân.
- Biết dọn dẹp trang trí lớp cùng cô để đón tết.
- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong mùa xuân và các phong tục tập quán trong ngày Tết cổ truyền.
- Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc, sáng tạo trong các hoạt động nghệ thuật: Âm nhạc, Tạo hình… với các sự vật hiện tượng cảnh đẹp mùa xuân.
- Tích cực tạo nên sản phẩm sáng tạo, hứng thú tham gia múa hát và nghe hát.
- Có kỹ năng hát múa vận động nhịp nhàng theo đàn,nhạc.


5. Phát triển tình cảm xã hội:

-Trẻ yêu thích các loại hoa kiểng và thời tiết mùa xuân.
- Có tình cảm, thái độ kính trọng ông bà cha mẹ trong ngày tết.
- Biết ăn mặc quần áo gọn gàng, sạch đẹp để đi chơi tết và giử sạch quần áo.
- Có thói quen giử gìn chăm sóc hoa, cây cảnh ngày tết.
- Có ý thức tư giác chúc mừng ông bà cha mẹ… trong ngày đầu năm mới.

MẠNG NỘI DUNG




ở quê em
VÀ MÙA XUÂN


xuân


MẠNG NỘI DUNG

* Chủ đề nhánh: Tết ở quê em

- Biết được một số phong tục cổ truyền của dân tộc để đón tết: chưng mâm ngủ quả, gói bánh chưng bánh giày, chúc tết, hái lộc, đón giao thừa…
-Biết cách chưng trái cây, hoa bánh mút …trong nhà.
- Biết một số trò chơi dân gian được chơi trong ngày tết ở quê.
- Biết được sự náo nhiệt trong phiên chợ tết.
- Biết chúc tết ông bà và mọi người khi đi chơi tết.


* Chủ đề nhánh: Mùa xuân

- Kể được một số món ăn có trong ngày tết.
- Biết được các loại hoa nở vào mùa xuân: