MTXQ KP mặt trăng

KPKH: Mặt trời mặt trăng và các vì sao
Đối tượng dạy: Mẫu giáo lớn – lớp A1
Số lượng: 1/2 lớp
Thời gian: 30 – 35phút
Ngườisoạn và dạy : Vũ Thị Bình
Ngày dạy: 24/10/2008
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KPKH: Mặt trời mặt trăng và các vì sao
Đối tượng dạy: Mẫu giáo lớn – lớp A1
Số lượng: 1/2 lớp
Thời gian: 30 – 35phút
Ngườisoạn và dạy : Vũ Thị Bình
Ngày dạy: 24/10/2008
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
- Trẻ biết mặt trời, mặt trăng và các vì sao là những hành tinh ở rất xa trái đất
- Trẻ biết được những tác dụng ( tác hại) của ánh sáng mặt trời, mặt trăng và các vì sao với cuộc sống của con người, con vật và cây cỏ trên trái đất
- Trẻ hiểu vì sao có ngày và đêm
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ năng học theo nhóm
- Biết đặt câu hỏi cho bạn và trả lời câu hỏi của bạn
- Thể hiện tư duy lo gic biết suy luận
3. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn hồn nhiên tham gia vào các hoạt động của tiết học, có tinh thần tập thể
-Trẻ biết sinh hoạt ( học, vui chơi, ăn, ngủ)phù hợp với từng thời điểm trong ngày.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn organ ghi bài : Em hát gọi mặt trời, chúc ngủ ngon, 15 tiếng tích tắc
- Sa bàn quay nền trời ban ngày, ban đêm. Ba tranh: Mặt trời; mặt trăng và các vì sao
- Đèn bàn, quả địa cầu
- Băng hình thể hiện hoạt động của con người vào các thời điểm trong ngày.
- Hình ảnh các hoạt động của bé trong ngày
- Các slide powerpoint trò chơi
- 4 hộp đánh số 1-2-3-4. Mỗi hộp có 1 tranh thể hiện hình ảnh hoạt động của bé trong ngày.
III. TIẾN HÀNH:
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức :
2. Nội dung chính:
Quan sát, khám phá về các hành tinh
So sánh
Khái quát chung
Mở rộng
Trò chơicủng cố
3. Kết thúc
Hôm nay đến học với chúng mình còn có một vị kháchrất đặc biệt các con đoán xem là ai?
Cuội xuất hiện: Cuội xin chào các bạn lớp A1!
Giáo viên: Các con có biết Cuội từ đâu đến không?
Chào Cuội, từ mặt trăng đến đây chắc Cuội đã đi qua rất nhiều nơi, có điều gì thú vị Cuội có thể kể cho chúng mình nghe không?
Cuội: Trước khi xuống chơi với các bạn lớp A1. Cuội đã đi chơi nhiều nơi thích lắm nhé. Cuội đã chụp lại ảnh của những nơi Cuội đến đây này. Các bạn lớp A1 có muốn khám phá về những nơi Cuội đi qua không nhỉ ?
* Muốn tìm hiểu những nơi Cuội đến thăm là nơi nào, các bạn lớp A1 phải kết làm 3 nhóm. Sau đó, Cuội sẽ phát cho mỗi nhóm 1 ảnh Cuội chụp được, các bạn trong các nhóm sẽ cùng quan sát, bàn bạc xem ảnh của mình chụp nơi nào, có đặc điểm gì sau đó gợi ý để các bạn đoán hoặc các bạn có thể đặt câu hỏi để biết bức tranh của nhóm bạn là gì ( thời gian suy nghĩ tính bằng 15 tiếng tích tắc)
Giáo viên: Vậy thì chúng mình hãy kết nhóm để cùng khám phá bí mật mà Cuội vừa đem đến nào!
Kết nhóm – kết nhóm
Kết nhóm 7 bạn
(Cuội đi phát tranh cho từng nhóm)
Giáo viên tổ chức cho trẻ tìm hiểu khám phá
Ví dụ: Đội 1 đặt câu hỏi cho bạn
Đội 2: Nêu một số đặc điểm của bức tranh nhóm mình
Đội 3: Có thể đọc một câu thơ hoặc dùng bộ phận cơ thể vẽ minh hoạ bức tranh
Sau khi mỗi đội giới thiệu xong bức tranh của nhóm mình cô sử dụng sa bàn để giới thiệu kĩ hơn về mặt trời- mặt trăng và các vì sao.
Ví dụ:Nhóm 1: Mặt trời
Mời đội 1 hãy nói lên những gì mình vừa thảo luận
Sau khi nhóm bạn đoán đó là bức tranh mặt trời cho trẻ mang tranh lên
Đố các con biết làm thể nào để gọi mặt trời xuất hiện?
Cho trẻ hát bài: Em hát gọi mặt trời
Khi trẻ hát cô dùng sa bàn và kéo mặt trời lên.
Hỏi trẻ: Các con có biết mặt trời mọc lên từ hướng nào không?( hướng đông) thời điểm mặt trời mọc còn gọi là gì? (bình minh) Các con đoán xem đây là thời điểm nào trong ngày? Vào buổi sáng con người và các con vật làm gì? ( Trình chiếu đoạn phim về hoạt