Mtxq
Chia sẻ bởi Nguyến Thu Hương |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: mtxq thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án môn: Môi trường xung quanh
Chủ đề:thế giới thực vật
Đề tài: một số loại quả( tuần 3)
Độ tuổi: Mẫu giáo bé(3-4 tuổi)
Người dạy: Đoàn Thị Mai
Ngày dạy:
I,/ Yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi của một số loại quả: chuối, xoài, cam
- Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của quả: mầu sắc, hình dạng, mùi vị và biết lợi ích của chúng
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, kỹ năng so sánh giữa các loại quả về mấu sắc, hình dạng, mùi vị,…
- Rèn luyện cách phát âm, phát triển vốn từ và bước đầu phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3. Thái độ
- Tham gia tích cực vào hoạt động của giờ học
- Giáo dục trẻ ăn uống vệ sinh( rửa sạch quả trước khi ăn, biết bỏ vỏ, bỏ hạt vào thùng rác)
- Giáo dục trẻ biết quý trọng người lao động, người trồng ra những loại quả ngon
- Giáo dục trẻ thường xuyên ăn các loại quả để giúp cơ thể khoẻ mạnh, tăng sức đề kháng
II. Chuẩn bị
Đồ dùng của cô
Quả thật: 5 quả cam; 5 quả chuối; 5 quả xoài
3 đĩa nhỏ sạch đựng quả đã gọt sẵn, tăm, khăn lau
4 giỏ nhựa đựng quả; dao nhỏ; khay
Máy tính có hình ảnh của một số loại quả
Lô tô gồm 4 loại quả: chuối, cam, xoài, nho ( 27- 29 bộ)
Tâm thế
Trẻ ngồi sàn, hình chữ U
số lượng trẻ: 24-26 trẻ
III./ Phương pháp tiến hành
phương pháp đàm thoại
Phương pháp quan sát
Phương pháp thực hành
phương pháp trò chơi
IV./ Cách tiến hành
Hoạt động của cô
hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức
Cô hát và vận động bài “ Quả” cùng với trẻ
Bạn nào cho cô biết chúng mình đang khám phá ở chủ điểm gì?
Đúng rồi. Và tuần này cô và các con sẽ cùng nhau khám phá về rất nhiều các loại quả. Các con có thích không nào? Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về tổ
Nội dung
*) hoạt động 1: nếm các loại quả: cam, chuối, xoài
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều loại quả đã được gọt sẵn. Bây giờ cô sẽ cho chúng mình nếm các loại quả đó, chúng mình có thích không nào? Nhiệm vụ của các con là khi ăn, chúng mình hãy ngẫm nghĩ xem đó là loại quả gì và nó có vị như thế nào nhé? Các con đã nhớ chưa nào? Bây giờ cô mời tất cả các con( cô cho trẻ ăn nhanh)
- Bạn nào cho cô biết, con vừa được ăn loại quả gì? Nó có vị như thế nào? ( cô hỏi 3-4 trẻ)
- Bạn nào cũng được ăn quả cam giống bạn?
- Để hiểu kỹ hơn về các loại quả đó, bây giờ cô sẽ cho chúng mình quan sát, được sờ, được ngửi( cô tặng cho mỗi tổ một rổ quả)
- Chúng mình vừa được nếm rồi, được sờ , được xem, được ngửi rồi. Bây giờ cô sẽ có một số câu hỏi rất thú vị muốn giành tặng chúng mình đấy?
+ Trong rổ của chúng mình có những loại quả gì? Có mầu sắc như thế nào?( cô hỏi 3-4 trẻ)
*) hoạt động 2: khám phá và nêu nhận xét về các loại quả( chuối, cam, xoài)
- cô Mai cũng có một rổ quả giống các con đấy? Trên tay cô Mai là quả gì đây?( cô vừa hỏi vừa giơ quả xoài lên cho trẻ xem)
- Đúng rồi, quả xoài có đặc điểm gì? ( có mầu gì? Hình dạng như thế nào? vỏ của nó ra sao: sần hay nhẵn…)
- Chúng mình cùng chú ý nhé? Bây giờ cô Mai sẽ dùng dao bổ đôi quả xoài ra xem bên trong của nó có gì nào?( cô bổ đôi quả xoài ra, cô giơ lên và hỏi trẻ: cái gì đây?)
- quả xoài có mấy hạt? khi ăn chúng mình phải làm gì?
- Đúng rồi. khi ăn các con nhớ bỏ vỏ và bỏ hạt vào thùng rác. Các con đã nhớ chưa nào?
- Tiếp theo là quả chuối và quả xam, cô cũng đặt những câu hỏi tương tự.
*) Hoạt động 3: so sánh
- Cô thấy lớp mình học rất giỏi, cô có trò chơi này rất thú vị để thưởng cho chúng mình đấy. Nào, chốn cô! chốn cô ( cô cất quả chuối đi). Cô đâu, cô đâu!! Chúng mình thấy có gì lạ? ( quả gì biến mất nhỉ?
- Trên bàn cô
Chủ đề:thế giới thực vật
Đề tài: một số loại quả( tuần 3)
Độ tuổi: Mẫu giáo bé(3-4 tuổi)
Người dạy: Đoàn Thị Mai
Ngày dạy:
I,/ Yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi của một số loại quả: chuối, xoài, cam
- Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của quả: mầu sắc, hình dạng, mùi vị và biết lợi ích của chúng
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, kỹ năng so sánh giữa các loại quả về mấu sắc, hình dạng, mùi vị,…
- Rèn luyện cách phát âm, phát triển vốn từ và bước đầu phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3. Thái độ
- Tham gia tích cực vào hoạt động của giờ học
- Giáo dục trẻ ăn uống vệ sinh( rửa sạch quả trước khi ăn, biết bỏ vỏ, bỏ hạt vào thùng rác)
- Giáo dục trẻ biết quý trọng người lao động, người trồng ra những loại quả ngon
- Giáo dục trẻ thường xuyên ăn các loại quả để giúp cơ thể khoẻ mạnh, tăng sức đề kháng
II. Chuẩn bị
Đồ dùng của cô
Quả thật: 5 quả cam; 5 quả chuối; 5 quả xoài
3 đĩa nhỏ sạch đựng quả đã gọt sẵn, tăm, khăn lau
4 giỏ nhựa đựng quả; dao nhỏ; khay
Máy tính có hình ảnh của một số loại quả
Lô tô gồm 4 loại quả: chuối, cam, xoài, nho ( 27- 29 bộ)
Tâm thế
Trẻ ngồi sàn, hình chữ U
số lượng trẻ: 24-26 trẻ
III./ Phương pháp tiến hành
phương pháp đàm thoại
Phương pháp quan sát
Phương pháp thực hành
phương pháp trò chơi
IV./ Cách tiến hành
Hoạt động của cô
hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức
Cô hát và vận động bài “ Quả” cùng với trẻ
Bạn nào cho cô biết chúng mình đang khám phá ở chủ điểm gì?
Đúng rồi. Và tuần này cô và các con sẽ cùng nhau khám phá về rất nhiều các loại quả. Các con có thích không nào? Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về tổ
Nội dung
*) hoạt động 1: nếm các loại quả: cam, chuối, xoài
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều loại quả đã được gọt sẵn. Bây giờ cô sẽ cho chúng mình nếm các loại quả đó, chúng mình có thích không nào? Nhiệm vụ của các con là khi ăn, chúng mình hãy ngẫm nghĩ xem đó là loại quả gì và nó có vị như thế nào nhé? Các con đã nhớ chưa nào? Bây giờ cô mời tất cả các con( cô cho trẻ ăn nhanh)
- Bạn nào cho cô biết, con vừa được ăn loại quả gì? Nó có vị như thế nào? ( cô hỏi 3-4 trẻ)
- Bạn nào cũng được ăn quả cam giống bạn?
- Để hiểu kỹ hơn về các loại quả đó, bây giờ cô sẽ cho chúng mình quan sát, được sờ, được ngửi( cô tặng cho mỗi tổ một rổ quả)
- Chúng mình vừa được nếm rồi, được sờ , được xem, được ngửi rồi. Bây giờ cô sẽ có một số câu hỏi rất thú vị muốn giành tặng chúng mình đấy?
+ Trong rổ của chúng mình có những loại quả gì? Có mầu sắc như thế nào?( cô hỏi 3-4 trẻ)
*) hoạt động 2: khám phá và nêu nhận xét về các loại quả( chuối, cam, xoài)
- cô Mai cũng có một rổ quả giống các con đấy? Trên tay cô Mai là quả gì đây?( cô vừa hỏi vừa giơ quả xoài lên cho trẻ xem)
- Đúng rồi, quả xoài có đặc điểm gì? ( có mầu gì? Hình dạng như thế nào? vỏ của nó ra sao: sần hay nhẵn…)
- Chúng mình cùng chú ý nhé? Bây giờ cô Mai sẽ dùng dao bổ đôi quả xoài ra xem bên trong của nó có gì nào?( cô bổ đôi quả xoài ra, cô giơ lên và hỏi trẻ: cái gì đây?)
- quả xoài có mấy hạt? khi ăn chúng mình phải làm gì?
- Đúng rồi. khi ăn các con nhớ bỏ vỏ và bỏ hạt vào thùng rác. Các con đã nhớ chưa nào?
- Tiếp theo là quả chuối và quả xam, cô cũng đặt những câu hỏi tương tự.
*) Hoạt động 3: so sánh
- Cô thấy lớp mình học rất giỏi, cô có trò chơi này rất thú vị để thưởng cho chúng mình đấy. Nào, chốn cô! chốn cô ( cô cất quả chuối đi). Cô đâu, cô đâu!! Chúng mình thấy có gì lạ? ( quả gì biến mất nhỉ?
- Trên bàn cô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyến Thu Hương
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)