MT + DE + DAP AN CHUONG II

Tiết: 29 NS: 29/11/2010
Kiểm tra chương II. ( 45 phút)
A. Mục tiêu :
-Kt: Kiểm tra, đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong chương II .
-Kn: HS thể hiện khả năng tư duy, suy luận, kĩ năng trình bày lời giải bài toán dựa trên kiến thức đã học tronh chương II.
- Tđ: Có thái độ trung thực, tự giác trong quá trình kiểm tra. Thể hiện khả năng của chính mình. Thể hiện thái độ lễ phép, tôn trọng thầy cô giáo.
B. Ma trận đề:
Tên chủ đề
(nộidung)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Hàm số bậc nhất
1
1
1
1


2
2

Tính hàm số bậc nhất
2
2



2
2

Đồ thị của hàm số bậc nhất

2
2
2

1
0,5
3
3

Đường thẳng//, đường thẳng cắt nhau
1
1
1
1


2
2

Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b


1
1

1
1

Tổng
6
6
3
3
1
1

10
10

Đề Số :01
Câu 1 :(2đ) Tìm giá trị m để a , Hàm số bậc nhất y = (3 – m) x + 5 đồng biến trên R
b, Hàm số bậc nhất y = (
m – 1)x + 5 nghịch biến trên R
Câu 2:(2đ) Cho hàm số : y = ( 2m - 1) x + 6 - m (d)
a, Tìm giá trị m để hàm số trên là hàm số bậc nhất .
b, Chứng minh rằng đồ thị hàm số luôn đi qua một điểm cố định . Tìm tọa độ điểm cố định đó
Câu 3 :(2đ) a) Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ đồ thị của các hàm số y = - x + 2 và y = 2x +4
b) Gọi C là giao điểm của hai đường thẳng đó ,tìm toạ độ điểm C .
Câu 4 : (1,5đ) Xác định hệ số a, b của hàm số y = a x + b biết đồ thị song song với đường thẳng y = 2x - 4 và đi qua điểm A(-1; 3)
Câu 5: ( 2đ) Cho hai hàm số bậc nhất y = mx + 5 (d) và y = (2m - 2) x – 3 (d’)
Tìm giá trị của m để đồ thị của hai hàm số đã cho là:
a) Hai đường thẳng cắt nhau b) Hai đường thẳng song song với nhau; .
Câu 6: (0,5đ) Trên mặt phẳng toạ độ Oxy cho hai điểm A(3;1); B(-1 ;3). Viết phương trình đường trung trực của đoạn thẳng AB
..............................................................................................................

Đề Số :02
Câu 1 :(2đ) Tìm giá trị m để a , Hàm số bậc nhất y = ( m - 3) x + 2 đồng biến trên R
b, Hàm số bậc nhất y = ( 2 -
m)x + 4 nghịch biến trên R
Câu 2:(2đ) Cho hàm số : y = ( m - 3) x + 5 - m (d)
a, Tìm giá trị m để hàm số trên là hàm số bậc nhất .
b, Chứng minh rằng đồ thị hàm số luôn đi qua một điểm cố định . Tìm tọa độ điểm cố định đó
Câu 3 :(2đ) a) Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ đồ thị của các hàm số y = x + 2 và y = - 2x +4
b) Gọi C là giao điểm của hai đường thẳng đó ,tìm toạ độ điểm C .
Câu 4 : (1,5đ) Xác định hệ số a, b của hàm số y = a x + b biết đồ thị song song với đường thẳng
y = 3x - 2 và đi qua điểm A(1; 3)
Câu 5: ( 2đ) Cho hai hàm số bậc nhất y = 3mx + 5 (d) và y = (2m + 2) x – 3 (d’)
Tìm giá trị của m để đồ thị của hai hàm số đã cho là:
a) Hai đường thẳng cắt nhau b) Hai