Mot so vat nuoi trong giaq dinh - gia suc

Ngày soạn : 23/11/2012 Từ 26/11- 30/11/2012

Chủ đề: Thế giới động vật
Chủ điểm: Một số con vật nuôi trong gia đình
(GIA SÚC)
(Thời gian thực hiện từ 26/11 đến 30/11/2012)

AMục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
*Dinh dưỡng- Sức khỏe:
- Biết các loại thực phẩm được chế biến từ động vật, ích lợi của các món ăn từ động vật với sức khỏe con người.
- Quan sát các món ăn đươc chế biến bằng thực phẩm có nguồn gốc từ động vật
- Biết tránh những mối nguy hiểm khi tiếp xúc với các con vật.
*Vận động:
- tập thành thạo một số bài tập phát triển chung.
- Biết thực hiện thành thạo các bài tập vận động cơ bản: Bò thấp chui qua cổng.
- Phát triển các vận động của cơ tay cơ chân thông qua các vận động bò, trườn, nhảy tung, bắt...
-Biết lợi ích các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khỏe con người.

2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ nhận biết được một số con vật gần gũi quen thuộc trong gia đình
- Biết quan sát, so sánh, nhận xét sự giống nhau và khác nhau giữa hai con vật theo những dấu hiệu rõ nét của hai con vật. Mối quan hệ giữa cấu tạo với môi trường sống, với động vật hoặc cách kiếm ăn của một số con vật nuôi.
- Biết cách chăm sóc và bảo vệ các con vật gần gũi.
- Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật qua các đặc điểm nổi bật.

3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ, câu để miêu tả một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của con vật nuôi trong gia đình.
- Biết lắng nghe, biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có liên quan đến con vật.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát được, nhận xét ,trao đổi, thảo luận với người lớn, các bạn về những con vật và nói lên những hiểu biết của mình.
- Nhớ và đọc lại những bài thơ, câu chuyện đã được nghe về các con vật
- Kể về một số con vật gần gũi( qua tranh ảnh, quan sát con vật)
- Nhận biết các chữ cái qua tên gọi của các con vật.Làm sách tranh về các con vật
.
4) Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội:
- Trò chuyện về những con vật mà bé yêu thích
- Trẻ yêu thích các con vật nuôi. Mong muốn bảo vệ môi trường sống và các con vật nuôi.
- Biết cộng tác với các bạn, các thành viên trong gia đình trong các hoạt động chăm sóc con vật nuôi trong gia đình.
- Chơi phòng khám thú y cửa hàng thực phẩm…
- Qúy trọng người chăn nuôi.
- Tập cho trẻ một số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao(Chăm sóc con vật nuôi).

5) Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ yêu thích cái đẹp và sự phong phú của thế giới thực vật
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc các bài hátcó nội dung về các con vật
- Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, mầu sắc, hài hòa và có sự sáng tạo khi vẽ nặn, cắt xé dán, xếp hình con vật theo ý thích.
- Làm đồ chơi các con vật từ các nguyên vật liệu tự nhiên
- Mong muốn được tạo ra cái đẹp
B. NỘI DUNG
I : Đón trẻ:
- Cô chuẩn bị lớp gọn gàng đón trẻ vào lớp.
Gặp gỡ trò chuyện với phụ huynh về công tác chăm sóc giáo dục trẻ .chuẩn bị cơm ,canh ,thức ăn mặn cho con đầy đủ trước khi đến lớp.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng. Cho trẻ ngồi vào chỗ hoặc chơi các góc.Nghe nhạc.
- Điểm danh trẻ đầu giờ
Phần II: Thể dục sáng:
* Hô hấp 1, Tay 2, Chân 3, 4, 2. Tập với bài Gà trống mèo con và cún con
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết tập đúng các động tác thể dục nhịp nhàng, rứt khoát theo nhịp.
- Kỹ năng : phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Giáo