Mot so phuong tien giao thong tuan 1

KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN - THỂ DỤC SÁNG:
I. Đón trẻ - trò chuyện:
1. Yêu cầu:
- Cháu tự kể về ngày nghỉ ở nhà của mình. Biết quan tâm đến các bạn trong tổ, lớp.
- Biết trò chuyện về các phương tiện giao thông và cách đi đường an toàn.
- Nhận biết tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần.
2. Chuẩn bị:
- Phòng nhóm lớp sạch sẽ.
- Nội dung trò chuyện.
3. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ


HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ


ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG

- Cô kể về ngày nghỉ của mình.
- Yêu cầu trẻ kể về ngày nghỉ của trẻ( Vài trẻ ).
- Thăm dò sự hiểu biết của trẻ về các phương tiện giao thông và luật giao thông.
- Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần và khuyến khích trẻ phấn đấu:
+ Đi học đều, đến lớp không mua quà bánh.
+ Tiêu tiểu đúng nơi qui định, không xả rác.
+ Biết giơ tay phát biểu to rõ trong giờ học.
+ Biết chào khách.

- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ kể
- Trẻ kể.
- Trẻ lắng nghe.




 II. Thể dục sáng:
Yêu cầu:
- Trẻ thực hiện được theo hiệu lệnh của cô.
- Trẻ biết tập kết hợp nhuần nhuyễn giữa động tác và nhịp diệu của bài hát.
2. Chuẩn bị:
- Lớp học sạch sẽ, không khí trong lành.
- Băng cassette bài hát “ Đường em đi “.
- Các động tác kết hợp.
3. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ


HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1: Khởi động:
- Từ 3 hàng dọc cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi chạy: bằng mũi bàn chân ( đi bình thường ( đi bằng gót chân ( đi bình thường ( làm chú bộ đội ( làm máy bay ù ù ( 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2: Trọng động: Tập kết hợp với bài hát “ Đường em đi “
- Động tác hô hấp( thổi bóng bay, không nhạc )
- Động tác tay( 2 x 8 ): Đánh xoay tròn hai cánh tay.
+ Nhịp 1, 2( Đường em đi ): 2 cánh tay xoay tròn vào nhau.
+ Nhịp 3( là đường ): Giơ 2 tay lên cao.
+ Nhịp 4( bên phải ): Hạ 2 tay xuống.
+ Nhịp 5, 6, 7, 8( Đường ngược lại là đường bên trái ): thực hiện như trên.
+ Lần 2(Đường bên trái thì em không đi, đường bên phải là đường em đi): thực hiện như lần1
- Động tác bụng( 2 x 8 ): Đứng quay người sang bên.
+ Nhịp 1( Một ): Quay người sang phải.
+ Nhịp 2( hai một ): Đứng thẳng.
+ Nhịp 3( một ): Quay người sang trái.
+ Nhịp 4( hai một ): Đứng thẳng.
+ Nhịp 5, 6, 7, 8(Đường em đi là đường bên phải, đường ngược lại là đường bên trái ): thực hiện như trên.
+ Lần 2( Đường bên trái thì em không đi, đường bên phải là đường em đi):thực hiện như lần1
- Động tác chân 1( 2 x 8 ): Khuỵu gối.
+ Nhịp 1( một ): Nhún xuống, đầu gối hơi khuỵu.
+ Nhịp 2( hai một ): Đứng thẳng lên.
+ Nhịp 3, 4( Đường em đi ): thực hiện như trên.
+ Nhịp 5, 6, 7, 8( là đường bên phải, đường ngược lại ): thực hiện như trên.
+ Lần 2( là đường bên trái, đường bên trái thì em không đi, đường bên phải ): thực hiện như lần 1.
- Động tác bật 1( 2 x 8 ): Bật tiến về trước.
+ Nhịp 1( là đường): Nhảy lên phía trước.
+ Nhịp 2( em đi ): Nhảy lên phía trước.
+ Nhịp 3( Một ): Nhảy lên phía trước
+ Nhịp 4( hai một ): Nhảy lên phía trước.
+ Nhịp 5, 6, 7, 8( Đường em đi, là đường bên phải ): thực hiện như trên.
+ Lần 2( Đường ngược lại, là đường bên trái, đường bên trái, thì em không đi ): thực hiện như lần 1.
* Hoạt động 3: Hồi tỉnh:
- Đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng.

- Thực hiện theo hiệu lệnh của cô.


- Thực hiện cùng