MỘT SỐ LOẠI QUẢ

HĐ TÌM HIỂU MTXQ

Chủ đề : HOA- QUẢ
Đề tài : Một số loại quả

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Củng cố kiến thức của trẻ về tên gọi và những đặc điểm đặc trưng của một số qủa quen thuộc
- Phân loại qủa theo các đặc điểm
. Qủa có nhiều hạt ,ít hạt
. Qủa có vị ngọt ,chua
. Qủa có múi , không múi
. Qủa có vỏ sân sùi ,nhẵn
. Qủa mọc thành chùm
- Giáo dục cháu biết ích lợi của các loại qủa đối với đời sống con người : làm da dẻ hồng hào , mau lớn , chống bệnh tật , trẻ nên ăn nhiều trái cây

II. CHUẨN BỊ :
- 1 số hình vẽ lô tô về các loại quả cô tổ chức cho cháu làm chiều hôm trước (qủa 1 hạt ,nhiều hạt , mọc từng trái , mọc chùm…… )
- 1 cái túi có đựng trái cây thật : nhãn ,nho , quýt , mạng cầu , chuối , táo …
- 4 đĩa nhựa lớn , rổ nhựa, 4 bàn

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu

Hoạt động 1 : Chiếc túi kỳ diệu


- Cô cho trẻ lên sờ và đoán xem trong túi có gì

- Cháu sờ và nói tên quả
Táo, đu đủ, chôm chôm, cam…

- Trẻ nói quả nào cô cho trẻ lấy ra & phân tích luôn
VD: Con biết gì về quả cam? ( cô gợi ý thêm)

- Trẻ nói theo sự hiểu biết

. Nó có màu gì ,hình dáng bên ngoài , cấu tạo, mùi vị (cô cho trẻ khảo sát: sờ , ngữi, nếm…để trả lời)



- Qủa nào cũng có nhiều hạt như quả cam ?
- Đu đủ ,nhãn cầu …

- Còn qủa nào ít hạt?
- Táo ,xoài ,chuối

- Qủa cam và quả táo có gì giống và khác nhau không?
- Giống : trái cây tròn
- Khác : vỏ sần sùi , láng , ít hạt, nhiều hạt…

- Mình còn biết thêm qủa nào nữa ?
- Nhãn ,nho , lê, mãng cầu…

- Có gì đặc biệt khác với các qủa khác ?
- Quả nào cũng mọc thành chùm nữa?
- Mọc thành chùm
- Dâu, chôm chôm, vải…

- Trong các loại qủa trên , con thích ăn loại qủa nào nhất ? vì sao con thích ?
- An ngon ,ngọt, da đẹp …


-> Có qủa sần sùi , trơn láng , có qủa từng trái,mọc thành chùm, có múi , không múi nữa … nhưng mình đều gọi chung là …? Các con cần ăn nhiều trái cây vì giúp cơ thể khỏe mạnh , da dẻ hồng hào


- Trái cây ,các loại qủa


Hoạt động 2 : TC “Ai chọn đúng”


Yêu cầu : Phân nhóm các loại qủa theo đặc điểm


( Dựa theo TC kidsmart trang 19 “ ngôi nhà khoa học”


 - Cô chia mỗi nhóm 5 trẻ
- Có nhiều trái cây qúa , các con giúp cô xếp chúng đúng theo từng đặc điểm nhé
- Cháu phân theo dấu hiệu cô đưa ra

Lần 1 : . Nhóm qủa nhiều hạt


 Nhóm qủa sấn sùi


. Nhóm qủa nhiều múi


 Nhóm qủa mọc thành chùm


. - Lần 2 : Cháu về nhóm xếp theo dấu hiệu riêng , cô bao quát kiểm tra trẻ
- Cháu làm theo suy nghĩ


Hoạt động 3 : TC “Bạn hãy đoán xem”


Yêu cầu : Trẻ mô tả được đặc điểm các loại quả cho bạn đoán tên


+ Lần 1: Trẻ vẫn chơi theo nhóm


. Từng trẻ trong nhóm sẽ đố bạn về đặc điểm của quả ấy cho bạn đoán tên quả
VD: Quả gì màu xanh, vỏ có nhiều gai, trong có nhiều múi, ăn có vị ngọt…các bạn sẽ nói tên và đưa thẻ hình lên
- Cháu chơi cùng bạn trong nhóm




+ Lần 2: Cho chơi chung cả lớp, lần lượt đại diện từng nhóm lên đố, trẻ đố sẽ đưa ra từng dữ liệu. Nhóm nào trả lời trước sẽ thắng
- Cháu chơi chung cả lớp

. Cô và các bạn kiểm tra


Hoạt động 4 : TC “Bàn tay khéo léo”


Yêu cầu : Cháu biết sắp xếp các loại trái cây thẩm mỹ, đẹp mắt



 -Các con sẽ về 4 nhóm mình cùng sắp xếp ,trang trí đĩa trái cây để đến giờ cơm mình mời các bạn cùng ăn nhé !
- Cháu về nhóm phối hợp thực hiện

. Cô bao quát gợi cháu cách lột bỏ vỏ , sắp