MỞ + ĐÓNG 9 CHỦ ĐỀ

TRƯỜNG MẦM NON
MỞ CHỦ ĐỀ
- Cho trẻ tham quan, dạo chơi, khám phá sân trường, vườn trường, các khu vực trong trường lớp nơi trẻ đang học. Cùng trò chuyện về trường mầm non như : tên đặc điểm của trường , cac hoạt động của cô , trẻ và các nhân viên trong trường mầm non . Trẻ biết đến trường để học và vui chơi .
- Trò chuyện , đàm thoại, đưa ra những câu hỏi gợi mở khuyến khích trẻ mô tả về trường lớp. Đưa ra các câu hỏi “Vì sao?”, “như thế nào?” để kích thích trẻ biểu lộ suy nghĩ, cảm xúc.
- Treo tranh ảnh về trường mầm non hàng ngày cho trẻ xem và kể về trường mầm non của mình .
- Chuẩn bị một số bài hát thơ câu đố phù hợp với nội dung chủ đề để lôi cuốn trẻ .
ĐÓNG CHỦ ĐỀ
- Trẻ hát: “Ngày vui của bé”
- Cô cho trẻ kể về trường lớp mẫu giáo của bé, các cô, các bạn và các thành viên khác tronmg trường mẫu giáo Thanh Tâm.
- Cho trẻ kể về những hoạt động vui chơi của trẻ hôm trung thu và về mùa thu
- Cho trẻ hát những bài hát, đọc thơ, kể chuyện trong chủ đề trường mầm non.
+ Hôm nay kết thúc chủ đề “Trường mầm non” rồi, sang tuần sau các con sẽ được làm quen với chủ đề mới là chủ đề “Bản thân”.
+ Các con sẽ được tìm hiểu về những vấn đề liên quan đến bản thân mình như: con là ai, con lớn lên như thế nào, con cần ăn những thức ăn gì…
Cô cháu cùng thu dọn tranh ảnh về “Trường mầm non”và bắt đầu sưu tầm tranh ảnh về chủ đề “Bản thân”

BẢN THÂN
MỞ CHỦ ĐỀ
- Cô cho trẻ soi gương và tự nhận xét về bản thân trẻ .
- Cô đàm thoại và trò chuyện giúp trẻ nhớ lại kiến thức liên quan đến chủ đề, kết hợp cho trẻ nói về các bộ phận trên cơ thể.
- Cô gợi ý cho trẻ tự giới thiệu về mình: Bạn nào là là bạn trai ? Bạn nào là là bạn gái? Sao con lại biết? Hôm nay con cảm thấy thế nào ? Nhờ đâu mà bạn lớn lên và khoẻ mạnh thế? …
- Cô trưng bày tranh ảnh, học liệu liên quan đến chủ đề, để trẻ khảm phá quá trình lớn lên của bé qua ảnh.
- Sử dụng 1 số bài thơ, bài hát , câu chuyện .. để hướng trẻ quan tâm đến chủ đề.
- Cô và trẻ cùng làm bộ sưu tập về quá trình lớn lênvà phát triển của trẻ . Tạo môi trường học tập chủ đề Bản Thân.

ĐÓNG CHỦ ĐỀ
- Cho trẻ chơi trò chơi “Ồ sao bé không lắc?” giáo viên kết hợp cho trẻ nói về các bộ phận trên cơ thể.
- Giáo viên gợi ý cho trẻ tự giới thiệu về mình:
+ Bạn là ai thế nhỉ?
+ Bạn thích gì?
+ Sinh nhật bạn ngày nào?
+ Nhờ đâu mà bạn lớn lên và khỏe mạnh?
- Cho trẻ cùng hát múa lại các bài hát có trong chủ đề.
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề “Bản thân”
- Trang trí một số hình ảnh về chủ đền mới “Gia đình”

GIA ĐÌNH
MỞ CHỦ ĐỀ
- Trò chuyện với trẻ về gia đình của trẻ: bố,mẹ,anh, chị, em trong gia đình.
- Đại chỉ gia đình, các mối quan hệ của trẻ với những người trong gia đình, vai trò, trách nhiệm của các thành viên trong gia đình, gia đình trẻ là gia đình đông con hay ít con, các nhu cầu cần thiết của gia đình và ngôi nhà mà gia đình trẻ ở…
- Trẻ cùng cô làm bức tranh về “gia đình của bé”, làm album gia đình
+ Dán ảnh của các gia đình lên tường (bảng)
+ Để ở vị trí trẻ dễ quan sát để trẻ được quan sát và trao đổi cùng bạn
+ Hàng ngày vào những thời điểm khác nhau, hướng dẫn trẻ xem ảnh và cho trẻ tự kể với nhau về gia đình mình và gia đình bạn. kể về sự giúp đỡ lẫn nhau trong gia đình.
- Cô cùng trẻ chuẩn bị và treo những bức ảnh về “gia đình” bày biện các đồ dùng, đồ chơi ở góc gia đình. Hướng trẻ chú ý đến sự thay đổi trong cách trang trí lớp, trên tường (liên quan đến chủ đề)
- Qua giới thiệu chủ đề,giáo viên cần nắm được khả năng và kinh nghiệm ccur trẻ để lựa chọn nội dung xây dựng mang hoạt động phù hợp với độ tuổi và kinh nghiệm của trẻ; tạo cơ hội cho trẻ được tham gia vào các hoạt động đa dạng để khám phá chủ đề.

ĐÓNG CHỦ ĐỀ
- Giáo viên tổ