Mau xanh cua be

Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 2013

HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định
Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
Cho trẻ xem tranh chủ đề.
Trò chuyện với trẻ về chủ đề “màu xanh của bé”: Sự phát triển của cây, tết và mùa xuân….
TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN.
- Giờ học tập trung chú ý, giơ tay phát biểu to.
- Giờ vui chơi không ồn ào, không giành đồ chơi với bạn.
- Tiêu tiểu bỏ rác đúng nơi qui định.

THỂ DỤC SÁNG
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi các kiểu đi: đi kiễng gót, đi nhón chân, đi bằng mũi bàn chân….
( Hô hấp 6: Đưa tay lên cao, hít vào, hạ tay xuống thở ra.
- TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
- Nhịp 1 -2: Bước chân trái lên trước 1 bước, chân phải kiễng gót, 2 tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau. Mắt nhìn theo tay, hít vào nhiều.
- Nhịp 3-4: Từ từ hạ tay xuống và thở ra, đưa chân trái về TTCB.
- Nhịp 5, 6,7, 8: Đổi chân và thực hiện như trên.
2. Trọng động:
Tay 2: Tay đưa ra phía trước, lên cao
TTCB: Đứng thẳng, khép chân, tay để dọc thân
+ Bước chân trái sang bên một bước rộng bằng vai, tay đưa ra phía trước, lòng bàn tay sấp
+ Hai tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau
+ Hai tay đưa ra phía trước ( như nhịp1)
+ Về TTCB
Chân 1: Ngồi xổm đứng lên liên tục
TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi
+ Đưa 2 tay ra ngang ( lòng bàn tay ngửa)
+ Ngồi xổm ( thẳng lưng) tay đưa ra phía trước( lòng bàn tay sấp)
+ Như nhịp 1
+ Về TTCB
Bụng 1: Đứng cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân
TTCB: Đứng thẳng, khép chân, tay thả xuôi
+ Bước chân trái sang bên một bước tay đưa lên cao
+ Cúi gập người về phía trước, tay chạm ngón chân
+ Như nhịp 1
+ Về TTCB
Bật 1: Bật tiến về phía trước
TTCB: Đứng khép chân tay chống hông
TH: Bật 2 chân về phía trước 3-4 lần. Quay sau bật về chổ cũ 2-3 lần như trên
3. Hồi tỉnh:
( Trò chơi “gieo hạt”



HOẠT ĐỘNG HỌC








I. Mục đích yêu cầu:
- Dạy trẻ kỹ năng tung bóng lên cao và bắt bóng. Khi bóng rơi xuống biết bắt bóng bằng 2 tay và không làm rơi bóng cũng như không ôm bóng vào người
- Phát triển cơ tay, cơ vai, tố chất khéo léo nhanh nhẹn, phát triển khả năng định hướng tốt. - Trẻ chơi được và đúng luật chơi "Nhảy tiếp sức" trẻ chơi vui và hứng thú. 
- Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Sân rộng bằng phẳng
- Băng nhạc, trống lắc.
- Hai quả bóng. Vòng thể dục
- Truyện “ Cây táo”
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Ổn định – giới thiệu:
- Cả lớp hát “Sắp đến tết rồi”
- Các con ơi! Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe một câu chuyện nha.
- Ngày xửa ngày xưa, có một cây táo rất to. Một cậu bé rất thích đến chơi với cây táo mỗi ngày. Nó leo lên ngọn cây hái táo ăn, ngủ trưa trong bóng râm. Nó yêu cây táo và cây cũng rất yêu nó.
2. Hoạt động 2: Khởi động:
- Thời gian trôi qua, cậu bé đã lớn và không còn đến chơi với cây táo mỗi ngày.
+ Cho trẻ đi thường và đi xen kẻ các kiểu đi. Mỗi kiểu đi khoảng 1m là phải đổi kiểu đi.
- Một ngày nọ, cậu bé trở lại chỗ cây táo với vẻ mặt buồn rầu, cây táo reo to
* BTPTC:
+ HH: Cậu bé ơi! Hãy đến chơi với ta
+ Động tác tay, chân, bụng, bật:
Tay: Cháu lớn rồi chỉ thích đồ chơi thôi và cháu đang cần tiền để mua chúng. Ta rất tiếc là không có tiền, nhưng cậu có thể hái tất cả táo của ta và đem bán. Nó vặt tất cả táo trên cây và sung sướng bỏ đi (Tay đưa ra phía trước, lên cao)
Chân: Một hôm, cậu bé - giờ đã