Mẫu kế hoạch tổ chuyên môn nhà trẻ 2017 -2018

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MẦM NON SƠN NINH
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /KH –TỔ CM NT
 Sơn Ninh, ngày 27 tháng 9 năm 2017



KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN NHÀ TRẺ
NĂM HỌC 2017- 2018

Thực hiện Chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 của ngành Giáo dục;
Căn cứ Quyết định số 2168/QĐ-UBND ngày 03/8/2017 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh về việc ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2017-2018 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Công văn số 1212/SGDĐT-GDMN ngày 21/8/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2017-2018;
Căn cứ Công văn số 217/GDĐT- GDMN ngày 08 tháng 9 năm 2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Mầm non năm học 2017-2018;
Căn cứ vào kết quả đạt được của năm học 2016-2017và Nghị quyết hội nghị cán bộ, công chức, viên chức ngày 18 tháng 9 năm 2017 và dựa vào đặc điểm tình hình thực tế, tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2017-2018 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Tình hình đầu năm.
1.1. Học sinh.


TT

Nhóm, lớp
Học tại trường

SL
bé gái
SL trẻ dân tộc
TL trẻ suy dinh dưỡng đầu năm



Trong xã
Khác xã
Khác huyện
Khác tỉnh
Cộng


CN
CC










SL
TL
%
SL
TL
%

1.
NT- A
22
1
0
0
22
7
Không
1
4,5
1
4,5

2.
NT- B
21
4
0

21
11
Không
0
0
0
0


1.2. Giáo viên.
TT
Họ và tên
Năm sinh
Trình độ ĐT
Năm vào ngành
Biên chế
Hợp đồng
Đảng viên
Phụ trách nhóm lớp
XL năm học trước

1.
Ng. Thị Phi Nga
1972
ĐHSPMN
1997
BC

x
NT-A
Khá

2.
Đặng Thị Tâm
1989
ĐHSPMN
2014

HĐ

NT-A
Khá

3
Ng. Thị Hồng Hoa
1990
ĐHSPMN
2011

HĐ
x
NT-B
Khá

4
Nguyễn Thị Diệm
1965
TCSPMN
1995
BC


NT-B
TB

2.Thuận lợi:
- Nhà trường luôn quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên trong công tác giảng dạy và các hoạt động tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao phẩm chất chính trị, nghiệp vụ chuyên môn.
- Các giáo viên trong tổ đều có trình độ đạt chuẩn: 7/7 giáo viên tỷ lệ: 100% , giáo viên luôn nhiệt tình trong công tác, dành nhiều thời gian và điều kiện để tiếp cận những tri thức mới, có tinh thần học hỏi, tự tìm tòi trong công tác chuyên môn. Luôn an tâm công tác, có tinh thần trách nhiệm hoàn thành công việc được giao.
3. Khó khăn:
- Ứng dụng công nghệ thông tin của một số giáo viên vẫn còn hạn chế qua các bài dạy thông qua máy chiếu, giáo viên chưa giành nhiều thời gian cho việc cập nhật qua mạng Internet.
- Đồ dùng đồ chơi theo thông tư 02 của nhóm trẻ còn thiếu nhiều, ti vi đầu đĩa, đàn organ còn thiếu...
II. Kế hoạch năm học:
1. Kế hoạch chung.
Triển khai thực hiện chương trình giáo dục mầm non sau chỉnh sửa, tiếp tục đổi mới công tác dạy và học, hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”. Đảm bảo tuyệt đối an toàn về thể chất và tinh thần cho trẻ. Nâng cao chất lượng tổ chức bữa ăn bán trú cho trẻ, giảm tối đa tỷ lệ trẻ bị suy dinh dưỡng. Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi. Tiếp tục tăng cường đồ dùng đồ chơi tại các lớp, đẩy mạnh xây dựng trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia.
Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở trường, tiếp tục đẩy mạnh hoạt động