Mẫu giáo 5 tuổi
Chia sẻ bởi Đoàn Thị Anh Thư |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: mẫu giáo 5 tuổi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD – ĐT HUYỆN CHÂU PHÚ
TRƯỜNG MẪU GIÁO THẠNH MỸ TÂY
GVCN: ĐOÀN THỊ ANH THƯ
LỚP: LÁ 5
CHỦ ĐỀ LỚN: HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
CHỦ ĐỀ NHỎ: NƯỚC XUNG QUANH BÉ
TUẦN: 8
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Chủ đề nhánh: Nước xung quanh bé.
Tuần thứ 8 thực hiện từ ngày 10 -10 -2011 đến ngày 14 -14 -2011.
MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
- Luyện sự dẻo dai phát triển ở trẻ 1 số khả năng vận động qua các bài tập: Ném, bật, lăn bóng…
- Phát triển sự phối hợp chân tay và các giác quan.
- Trò chuyện về cách phòng tai nạn về nước.
- Biết bật xa qua các vũng nước.
2. Phát triển nhận thức:
- Trò chuyện về sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật ( ăn uống, tắm rửa, giặt, tưới cây…)
- Biết các nguồn nước dùng hằng ngày: Nước máy, giếng, ao hồ, sông…
- Biết các thể nước : Lỏng, hơi, rắn.
- Trò chuyện về sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật.
- Biết so sánh được độ lớn của hai đối tượng.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nói tác dụng của nước đối với đời sống con người.
- Sử dụng đúng các từ, có thể kể chuyện, đọc thơ và kể về nước bằng lời nói rõ ràng.biết một số chữ cái.
- Biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm của các mùa và cảnh quan thiên nhiên.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Xem tranh ảnh và trò chuyện về giữ gìn và bảo vệ nguồn nước sạch.
- Biết sử dụng tiết kiệm nước.
- Biết giữ gìn nguồn nước sạch.
- Cháu biết làm những công việc như chăm sóc, tưới nước cho cây.
5. Phát triển tính thẩm mỹ:
- Biết vẽ về mưa.
- Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà.
- Thích và biết chơi một số trò chơi dân gian, nghe các bản nhạc , bài hát dân ca.
- Biết yêu thiên nhiên, cảnh đẹp quanh mình.
MỞ CHỦ ĐỀ
1/ Yêu cầu:
- Cháu biết tên gọi của một số loại nước trong tự nhiên, các hiện tượng tự nhiên và các mùa trong năm.
- Cháu biết phân biệt phân biệt được nước sông và nước biển, nước giếng, nước ao hồ. Phân biệt được các mùa trong năm, các hiện tượng tự nhiên quen thuộc.
- Cháu biết lợi ích của nước đối với con người, cây cối, côn trùng.
- Cháu biết bảo vệ nguồn nước.
- Cháu biết tránh các tai nạn về nước.
- Cháu biết ăn chín uống sôi.
2/ Nội dung:
- Hát: “ cho tôi đi làm mưa với”.
- Bài hát nói đến điều gì?
- Mưa rơi từ đâu xuống?
- Vậy con còn thấy nước ở đâu nửa?
ngoài nước ở sông con còn biết nước ở đâu nửa ?
- Chúng ta có cần nước không?
- Vậy chúng ta sử dụng nước vào những công việc gì?
- Vậy nước có quan trọng không?
- Ah! Các con ơi! Nước rất quan trọng cho chúng ta như chúng ta uống, nấu ăn, giặt giủ, tắm gọi…… sự cần thiết của chúng ta rất quan trọng cho cần làm gì để bảo vệ nguồn nước.
- Hát: “vườn trường mùa thu”.
- Bài hát cô nói về mùa gì vậy các con?
- Thế các con còn biết các mùa gì ngoài mùa thu nữa?
- Ah! Các con ơi! ở miền nam chúng ta thì không có đầy đủ các mùa trong năm mà chỉ. có mùa mưa và mùa nắng.
- Vậy mùa nắng thì chúng ta phải làm sao các con?
- Mùa nắng thì chúng ta phải mặc đồ mỏng, thoáng mát, ra đường phải nhớ đội mũ.
- Mùa mưa thị chúng ta nhớ mặc áo ấm để không bị cảm, đi ra ngoài mặc áo mưa.
- Các con nhớ nhek!
- Các con giỏi lắm cô sẽ cho các con chơi trò chơi “ lộn cầu vồng” nhek!
- Cháu hát cùng cô.
- Nói đến mưa.
- Từ trên trời xuống
- Ở dưới sống
- Ao, hồ, biển
- Dạ rất cần
TRƯỜNG MẪU GIÁO THẠNH MỸ TÂY
GVCN: ĐOÀN THỊ ANH THƯ
LỚP: LÁ 5
CHỦ ĐỀ LỚN: HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
CHỦ ĐỀ NHỎ: NƯỚC XUNG QUANH BÉ
TUẦN: 8
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Chủ đề nhánh: Nước xung quanh bé.
Tuần thứ 8 thực hiện từ ngày 10 -10 -2011 đến ngày 14 -14 -2011.
MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
- Luyện sự dẻo dai phát triển ở trẻ 1 số khả năng vận động qua các bài tập: Ném, bật, lăn bóng…
- Phát triển sự phối hợp chân tay và các giác quan.
- Trò chuyện về cách phòng tai nạn về nước.
- Biết bật xa qua các vũng nước.
2. Phát triển nhận thức:
- Trò chuyện về sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật ( ăn uống, tắm rửa, giặt, tưới cây…)
- Biết các nguồn nước dùng hằng ngày: Nước máy, giếng, ao hồ, sông…
- Biết các thể nước : Lỏng, hơi, rắn.
- Trò chuyện về sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật.
- Biết so sánh được độ lớn của hai đối tượng.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nói tác dụng của nước đối với đời sống con người.
- Sử dụng đúng các từ, có thể kể chuyện, đọc thơ và kể về nước bằng lời nói rõ ràng.biết một số chữ cái.
- Biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm của các mùa và cảnh quan thiên nhiên.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Xem tranh ảnh và trò chuyện về giữ gìn và bảo vệ nguồn nước sạch.
- Biết sử dụng tiết kiệm nước.
- Biết giữ gìn nguồn nước sạch.
- Cháu biết làm những công việc như chăm sóc, tưới nước cho cây.
5. Phát triển tính thẩm mỹ:
- Biết vẽ về mưa.
- Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà.
- Thích và biết chơi một số trò chơi dân gian, nghe các bản nhạc , bài hát dân ca.
- Biết yêu thiên nhiên, cảnh đẹp quanh mình.
MỞ CHỦ ĐỀ
1/ Yêu cầu:
- Cháu biết tên gọi của một số loại nước trong tự nhiên, các hiện tượng tự nhiên và các mùa trong năm.
- Cháu biết phân biệt phân biệt được nước sông và nước biển, nước giếng, nước ao hồ. Phân biệt được các mùa trong năm, các hiện tượng tự nhiên quen thuộc.
- Cháu biết lợi ích của nước đối với con người, cây cối, côn trùng.
- Cháu biết bảo vệ nguồn nước.
- Cháu biết tránh các tai nạn về nước.
- Cháu biết ăn chín uống sôi.
2/ Nội dung:
- Hát: “ cho tôi đi làm mưa với”.
- Bài hát nói đến điều gì?
- Mưa rơi từ đâu xuống?
- Vậy con còn thấy nước ở đâu nửa?
ngoài nước ở sông con còn biết nước ở đâu nửa ?
- Chúng ta có cần nước không?
- Vậy chúng ta sử dụng nước vào những công việc gì?
- Vậy nước có quan trọng không?
- Ah! Các con ơi! Nước rất quan trọng cho chúng ta như chúng ta uống, nấu ăn, giặt giủ, tắm gọi…… sự cần thiết của chúng ta rất quan trọng cho cần làm gì để bảo vệ nguồn nước.
- Hát: “vườn trường mùa thu”.
- Bài hát cô nói về mùa gì vậy các con?
- Thế các con còn biết các mùa gì ngoài mùa thu nữa?
- Ah! Các con ơi! ở miền nam chúng ta thì không có đầy đủ các mùa trong năm mà chỉ. có mùa mưa và mùa nắng.
- Vậy mùa nắng thì chúng ta phải làm sao các con?
- Mùa nắng thì chúng ta phải mặc đồ mỏng, thoáng mát, ra đường phải nhớ đội mũ.
- Mùa mưa thị chúng ta nhớ mặc áo ấm để không bị cảm, đi ra ngoài mặc áo mưa.
- Các con nhớ nhek!
- Các con giỏi lắm cô sẽ cho các con chơi trò chơi “ lộn cầu vồng” nhek!
- Cháu hát cùng cô.
- Nói đến mưa.
- Từ trên trời xuống
- Ở dưới sống
- Ao, hồ, biển
- Dạ rất cần
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Thị Anh Thư
Dung lượng: 500,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)