MẠNG NỘI DUNG- NGHỀ NGHIỆP

Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP
Thời gian thực hiện từ: 22/11/2010 đến 10/12/2010

Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng, sức khỏe:
- Trẻ biết ăn uống đủ chất hợp lí đối với sức khoẻ con người
- Hiểu biết ích lợi của các nhóm thực phẩm do nghề nông làm ra.
- Biết ích lợi của việc luyện tập thể dục, vận động bản thân có ích lợi cho cơ thể .
* Phát triển vận động:
- Thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
- Làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày, biết phòng tránh tai nạn bản thân.
- Có ý thức và kỹ năng làm một số việc lao động đơn giản để thấy được sự cao quí và cần thiết khi bản thân lao động giúp ích cho mọi người.
- Thực hiện một số trò chơi mô phỏng.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các vận động cơ bản tự tin mạnh dạn.
- Có khả năng nhận biết, tránh nơi nguy hiểm có thể xảy ra tai nạn.

2. Phát triển nhận thức:
- Biết trong xã hội có nhiều nghề, phân biệt được một số nghề qua dụng cụ, sản phẩm.
- Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề và giá trị của nó đối với đời sống con người.
- Biết được nghề nghiệp của bố mẹ.
- Biết được ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam.
- Cháu yêu thích tất cả các nghề và có ước mơ lớn lên làm nghề có ích cho xã hội.
- Có khả năng quan sát, so sánh, phân loại các vật liệu đồ dùng theo ngành nghề .
- Hiểu biết các mối quan hệ trong xã hội, các nghề trong xã hội có ích lợi tích cực cho con người.

3. Phát triển ngôn ngữ:
- Sử dụng lời nói trong giao tiếp hằng ngày, biết lắng nghe, phát âm đúng từ ngữ.
- Mở rộng kĩ năng giao tiếp biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống ở địa phương (tên, dụng cụ,sản phẩm, ích lợi)
- Mạnh dạn kể chuyện sáng tạo, kể theo tranh, sách về các nghề.
- Mạnh dạn sử dụng một số từ mới và hiểu ý nghĩa về các từ đó. Phát âm đúng chữ cái u, ư, i, t, c trong nhiều từ khác trong bài thơ, câu chuyện không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời với những người xung quanh .
- Nhận biết nói lên được mối quan hệ giữa các nghề trong xã hội.

4. Phát triển thẩm mỹ:
- Nghe và thể hiện cảm xúc khi hát bài hát có nội dung nghề nghiệp.
- Phát triển kỹ năng vận động tinh khéo của đôi bàn tay khi thực hiện các bài tập:vẽ, nặn, xé dán, thảm tranh…phản ảnh một số nghề trong xã hội.
- Trẻ miêu tả được những nét riêng của mỗi nghề trong xã hội qua sản phẩm tạo hình của trẻ.
- Nhận ra cái đẹp của sản phẩm, cái đẹp trong lao động của các nghề.
- Biết nhận xét, đặt tên sản phẩm một số nghề .
- Trẻ hát đúng giai điệu, múa dẽo các bài hát về các nghề nghiệp.

5. Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết yêu quí, giữ gìn đồ dùng, sản phẩm của các nghề.
- Trẻ hiểu mỗi nghề trong xã hội đều đáng quí có mơ ước lớn lên mình sẽ làm nghề gì?
- Có kĩ năng chào hỏi, giao tiếp với người lớn .
- Trẻ biết các mối quan hệ giữa các nghề trong xã hội, tạo ra vật chất phục vụ con người
- Có ý thức và kỹ năng làm một số việc lao động đơn giản để thấy được sự cao quí và cần thiết khi bản thân lao động giúp ích cho mọi người
- Biết cách cư xử với bạn bè, người thân, cô giáo. Biết tôn trọng, yêu thương lễ phép giúp đỡ mọi người.
- Biết điều khiển bản thân về những điều làm và không nên làm.



MẠNG NỘI DUNG




Mừng ngày nhà giáo Việt Nam





NGHỀ NGHIỆP






Một số nghề phổ biến
ở địa phương Lớn lên bé thích làm gì?


MẠNG NỘI DUNG
* Chủ đề nhánh: Mừng ngày nhà giáo Việt Nam:
- Cháu biết được ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam. Vào ngày này mọi người Việt Nam luôn nhớ về công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo.
- Biết các hoạt động của ngày lễ 20/11