MANG NOI DUNG- MANG HOAT DONG 4-5 TUOI
Chia sẻ bởi Trần Thị Nhàn |
Ngày 05/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: MANG NOI DUNG- MANG HOAT DONG 4-5 TUOI thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC
1. Phát triển thể chất:
- Thực hiện tự tin và khéo léo 1 số vận động cơ bản: Bò, trườn, chạy, nhảy, tung, bắt bóng…
+ Bật nhảy từ trên cao xuống 40-45cm (bật sâu).(CS2)
+ Bò kết hợp bàn tay, bàn chân 4-5 m.
+ Bật liên tục vào vòng
- Có thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ an toàn khi tiếp xúc với động vật.
- Biết lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thịt cá đối với sức khỏe của con người.
- Phát triển các cơ thông qua các bài tập thể dục , tính chất các vận động, các hoạt động lao động vừa sức, dọn bàn ghế, đồ dùng đồ chơi…
- Trẻ vui vẽ, hứng thú tập luyện để có sức khỏe tốt.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng về thế giới động vật: Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật( cấu tạo, thức ăn, vận động), sự giống nhau, khác nhau, nơi sống của các con vật quen thuộc gần gũi.
+ Sự phát triển của con gà.(CS93)
+ Một số con vật sống trong rừng, dưới nước.
+ Ngày thành lập QĐNDVN 22/12
+ Vòng đời phát triển của chú bướm(CS93
- Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người.
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống( thức ăn, sinh sản, vận động) của các con vật.
- Có 1 số kỷ năng đơn giản về cách chăm sóc các con vật gần gũi.
+ Đo dung tích các vật, so sánh và diển đạt kết quả đo.
+ Đo chiều rộng 2-3 đối tượng.
+ Đếm đến , nhận biết số lượng trong phạm vi 8, LQ chữ số 8 (CS104).
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, bộ phận và 1 số đặc điểm nổi bật, rỏ nét của 1 số con vật.
- Biết nói lên những nhận xét khi quan sát, trao đổi , thảo luận với người lớn và các bạn về chủ đề TGĐV.
- Kể được chuyện về các con vật gần gủi qua tranh ảnh khi quan sát các con vật.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ yêu thích các con vật.
- Có ý thức bảo vệ MT sống và các con vật quý hiếm.
- Bảo vệ và chăm sóc các con vật gần gủi trong gia đình.
- Qúy trọng người chăn nuôi.
- Tập cho trẻ có 1 số kỷ năng, mạnh dạn ,tự tin và có trách nhiệm khi chăm sóc các con vật.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, VĐTN nói về các con vật
- Biết tạo ra các sản phẩm: Vẽ, nặn, cắt, xé, dán tạo thành hình các con vật theo ý thích.
- Biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi, cây trồng và quang cảnh thiên nhiên.
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH I:MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH II:MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH III:MỘT SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH IV: MỘT SỐ LOẠI CÔN TRÙNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH V: MỘT SỐ LOÀI
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC
1. Phát triển thể chất:
- Thực hiện tự tin và khéo léo 1 số vận động cơ bản: Bò, trườn, chạy, nhảy, tung, bắt bóng…
+ Bật nhảy từ trên cao xuống 40-45cm (bật sâu).(CS2)
+ Bò kết hợp bàn tay, bàn chân 4-5 m.
+ Bật liên tục vào vòng
- Có thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ an toàn khi tiếp xúc với động vật.
- Biết lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thịt cá đối với sức khỏe của con người.
- Phát triển các cơ thông qua các bài tập thể dục , tính chất các vận động, các hoạt động lao động vừa sức, dọn bàn ghế, đồ dùng đồ chơi…
- Trẻ vui vẽ, hứng thú tập luyện để có sức khỏe tốt.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng về thế giới động vật: Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật( cấu tạo, thức ăn, vận động), sự giống nhau, khác nhau, nơi sống của các con vật quen thuộc gần gũi.
+ Sự phát triển của con gà.(CS93)
+ Một số con vật sống trong rừng, dưới nước.
+ Ngày thành lập QĐNDVN 22/12
+ Vòng đời phát triển của chú bướm(CS93
- Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người.
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống( thức ăn, sinh sản, vận động) của các con vật.
- Có 1 số kỷ năng đơn giản về cách chăm sóc các con vật gần gũi.
+ Đo dung tích các vật, so sánh và diển đạt kết quả đo.
+ Đo chiều rộng 2-3 đối tượng.
+ Đếm đến , nhận biết số lượng trong phạm vi 8, LQ chữ số 8 (CS104).
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, bộ phận và 1 số đặc điểm nổi bật, rỏ nét của 1 số con vật.
- Biết nói lên những nhận xét khi quan sát, trao đổi , thảo luận với người lớn và các bạn về chủ đề TGĐV.
- Kể được chuyện về các con vật gần gủi qua tranh ảnh khi quan sát các con vật.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ yêu thích các con vật.
- Có ý thức bảo vệ MT sống và các con vật quý hiếm.
- Bảo vệ và chăm sóc các con vật gần gủi trong gia đình.
- Qúy trọng người chăn nuôi.
- Tập cho trẻ có 1 số kỷ năng, mạnh dạn ,tự tin và có trách nhiệm khi chăm sóc các con vật.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, VĐTN nói về các con vật
- Biết tạo ra các sản phẩm: Vẽ, nặn, cắt, xé, dán tạo thành hình các con vật theo ý thích.
- Biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi, cây trồng và quang cảnh thiên nhiên.
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH I:MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH II:MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH III:MỘT SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH IV: MỘT SỐ LOẠI CÔN TRÙNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH V: MỘT SỐ LOÀI
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Nhàn
Dung lượng: 103,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)