Mang DN- HD chu diem nghe nghiep 3tuoiu
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hiền |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: Mang DN- HD chu diem nghe nghiep 3tuoiu thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHủ điểm : lớn lên bé thích làm nghề gì (Lớp 3 tuổi)
5 tuần ( từ ngày 07/12/2009 đến 08/01/2010)
I/ Mục tiêu:
Phát triển thể chất:
Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau
Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động
- Phát triển sự phối hợp tay và mắt
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
Phát triển nhận thức:
Phát triển sự hiểu biết của trẻ về một số sự vật, hiện tượng trong môi trường xã hội gần gũi với trẻ.
Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết về một số nghề phổ biến.
Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét so sánh, phân nhóm các đối tượng theo dấu hiệu rõ nét. Nhận biết phân biệt về một số nghề.
Phát triển ngôn ngữ:
Mở rộng kỹ năng giao tiếp qua các chủ đề như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện
Mạnh dạn sử dụng một số từ mới và hiểu ý nghĩa về các từ đó, phát am đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời với những người xung quanh.
Biết biểu lộ các trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
Phát triển tình cảm xã hội.
Trẻ nhận biết được mối quan hệ giữa người với người, giữa người với đồ vật, đặc biệt là mối quan hệ giữa các nghề.
Phát triển ký năng hợp tác, chia sẻ quan tâm đến người khác, biết quan tâm và giúp đơc những người già.
Tôn trọng và yêu quy các nghề trong xã hội.
Phát triển thẩm mỹ:
Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt dán, xếp hình để tạo ra sản phẩm đa dạng về các nghề.
Mạng hoạt động
5 tuần ( từ ngày 07/12/2009 đến 08/01/2010)
I/ Mục tiêu:
Phát triển thể chất:
Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau
Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động
- Phát triển sự phối hợp tay và mắt
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
Phát triển nhận thức:
Phát triển sự hiểu biết của trẻ về một số sự vật, hiện tượng trong môi trường xã hội gần gũi với trẻ.
Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết về một số nghề phổ biến.
Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét so sánh, phân nhóm các đối tượng theo dấu hiệu rõ nét. Nhận biết phân biệt về một số nghề.
Phát triển ngôn ngữ:
Mở rộng kỹ năng giao tiếp qua các chủ đề như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện
Mạnh dạn sử dụng một số từ mới và hiểu ý nghĩa về các từ đó, phát am đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời với những người xung quanh.
Biết biểu lộ các trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
Phát triển tình cảm xã hội.
Trẻ nhận biết được mối quan hệ giữa người với người, giữa người với đồ vật, đặc biệt là mối quan hệ giữa các nghề.
Phát triển ký năng hợp tác, chia sẻ quan tâm đến người khác, biết quan tâm và giúp đơc những người già.
Tôn trọng và yêu quy các nghề trong xã hội.
Phát triển thẩm mỹ:
Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt dán, xếp hình để tạo ra sản phẩm đa dạng về các nghề.
Mạng hoạt động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hiền
Dung lượng: 53,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)