MANG CHU DE HIEN TUONG TU NHIEN

CHỦ ĐỀ : HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian 2 tuần (Từ ngày 24/12 đến ngày 04/01/2013)


I/- MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ :
Phát triển thể chất :
a) Dinh dưỡng và sức khỏe
- Biết sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe.
- Có một số thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh.
- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khỏe của con người.
- Biết được lợi ích của nước đối với cuộc sống của con người.
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm.(CS23)
b) Vận động:
- Thực hiện các vận động như: Nhảy lò cò, ( CS9), Trèo lên xuống thang
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm.(CS25)
- Biết làm tốt 1 số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày.Thực hiện được các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay, tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
- Tự mặc và cởi được áo. (CS 5)
Phát triển nhận thức:
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết, óc quan sát, phán đoán, so sánh,…theo các đặc điểm, tính chất của nước và các hiện tượng tự nhiên.
- Biết đặc điểm đặc trưng của các mùa trong năm.
- Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự. (CS 109).
- Phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hằng ngày. (CS 110)
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, chỉ tên gọi và một số đặc điểm nổi bật của một số hiện tượng tự nhiên như: Mây, mưa, nắng, gió,…
- Biết phát âm đúng các chữ cái l, n, m và tập tô các chữ cái đó
- Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi.(CS 63)
- Tìm và đọc các chữ cái đã học trong các từ nói về các hiện tượng tự nhiên
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Trẻ quý trọng nước và bảo vệ nguồn nước, biết sử dụng tiết kiệm nước.
- Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp. (CS 38)
- Trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường sống.
- Có nhóm bạn chơi thường xuyên. (CS 46)
Phát triển thẩm mỹ:
- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua các bài vẽ, xé dán để tạo ra các sản phẩm đa dạng có nội dung hình ảnh về mưa, về ông mặt trời.
- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng, phong phú của thiên nhiên.
- Nhận ra giai điệu (vui, êm diệu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc. (CS 99)
II. MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: “ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN”








































II. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: “HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN”