Ly 8
Chia sẻ bởi Võ Lộc Anh |
Ngày 13/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: ly 8 thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
Tiết : 22 Thứ 6 ngày 09 tháng 2 năm 2007
Bài 19 các chất được cấu tạo như thế nào ?
I. Mục tiêu :
- HS bước đầu nắm được cấu tạo của các chất là gồm các phân tử và nguyên tử chất đó cấu tạo nên.
- HS thực hiện và giải thích được thí nghiệm về sự hụt thể tích khi trộn lẫn rượu và nước .
- HS vận dụng kiến thức về khoảng cách giữa các phần tử giải quyết tốt một số bài tập liên quan.
II. Chuẩn bị :
GV - Tranh vẽ phóng to hình 19.3
- Một ít nước , rượu .
- 3 bình chia độ có độ chia nhỏ nhất 1ml ,có độ chia lớn nhất 100 ml.
HS Phiếu học tập , mổi nhóm 3 bình chia độ . một ít ngô,cát .
III. Các hoạt động dạy ,học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra 10 phút .
GV ( treo bảng phụ nghi đề bài kiểm tra)
Câu 1 : Hãy phát biểu định luật về công ? Viết công thức tính công, nêu tên và đơn vi của các đại lượng có trong công thức?
Câu 2 : Cho 4 ví dụ về sự chuyển hoá từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác.
GV - Theo dõi
Thu bài
Nhận xét chung.
Hoạt động 2: Giấy thiệu chương -đặt vấn đề.
GV ( Thông báo)
Các vật dụng xung quanh chúng ta được làm từ các chất như bàn nghế, gường tủ được làm từ gổ. Bát đĩa , ấm chén được làm từ thuỷ tinh hoặc sứ ...vv .Nhưng các chất đó được cấu tạo như thế nào ?Bài học hôm nay sẽ cho chúng ta câu trả lời .
Hoạt động 3 : Tìm hiểu cấu tạo của các chất
GV ( ghi bảng )
I-Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không?
GV ( thông báo với các ý chính sau ).
Cách đây hàng nghìn năm ,người ta đã nghỉ rằng vật chất không liền một khối ,nhưng không cách nào chứng minh được ý nhỉ của mình là đúng .
Đầu thế kỷ XX ,con người mới chứng minh được bằng thí nghiệm sự tồn tại của các hạt riêng biệt cấu tạo nên mọi vật mà người ta gọi là nguyên tử và phân tử .
Nguyên tử là các hạt chất vô cùng nhỏ
phân tử là một nhóm các nguyên tử kết hợp thành
Vì thế nên các chất nhìn có vẽ như liền một khối.
GV – Treo tranh phóng to về ảnh chụp các nguyên tử silich qua kính hiển vi hiện đại.
Hoạt động 4: Tìm hiểu về khoảng cách giữa các phân tử.
GV ( đặt vấn đề – giáo viên vừa nói vừa thực hiện thí nghiệm)
Nếu thầy đổ 50 cm2 rượu vào 50cm2 nước
Ta sẽ thu được bao nhiêu cm2 hỗn hợp rượu nước ?
GV ( thực hiện thí nghiệm –qua kết quả thí nghiệm đạt câu hỏi)
Như vậy đổ 50 cm2 rượu vào 50cm2 nước
Ta không thu được 100 cm2 hỗn hợp rượu nước .Vậy phần thể tích hụt đó biến đi đâu mất ? Để trả lời câu hỏi đó các em hãy đọc thông tin và thực hiện câu hỏi C1
GV -Phát dụng cụ thí nghiệm
Theo dõi Hs hoạt động
Yêu cầu đạ
Bài 19 các chất được cấu tạo như thế nào ?
I. Mục tiêu :
- HS bước đầu nắm được cấu tạo của các chất là gồm các phân tử và nguyên tử chất đó cấu tạo nên.
- HS thực hiện và giải thích được thí nghiệm về sự hụt thể tích khi trộn lẫn rượu và nước .
- HS vận dụng kiến thức về khoảng cách giữa các phần tử giải quyết tốt một số bài tập liên quan.
II. Chuẩn bị :
GV - Tranh vẽ phóng to hình 19.3
- Một ít nước , rượu .
- 3 bình chia độ có độ chia nhỏ nhất 1ml ,có độ chia lớn nhất 100 ml.
HS Phiếu học tập , mổi nhóm 3 bình chia độ . một ít ngô,cát .
III. Các hoạt động dạy ,học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra 10 phút .
GV ( treo bảng phụ nghi đề bài kiểm tra)
Câu 1 : Hãy phát biểu định luật về công ? Viết công thức tính công, nêu tên và đơn vi của các đại lượng có trong công thức?
Câu 2 : Cho 4 ví dụ về sự chuyển hoá từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác.
GV - Theo dõi
Thu bài
Nhận xét chung.
Hoạt động 2: Giấy thiệu chương -đặt vấn đề.
GV ( Thông báo)
Các vật dụng xung quanh chúng ta được làm từ các chất như bàn nghế, gường tủ được làm từ gổ. Bát đĩa , ấm chén được làm từ thuỷ tinh hoặc sứ ...vv .Nhưng các chất đó được cấu tạo như thế nào ?Bài học hôm nay sẽ cho chúng ta câu trả lời .
Hoạt động 3 : Tìm hiểu cấu tạo của các chất
GV ( ghi bảng )
I-Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không?
GV ( thông báo với các ý chính sau ).
Cách đây hàng nghìn năm ,người ta đã nghỉ rằng vật chất không liền một khối ,nhưng không cách nào chứng minh được ý nhỉ của mình là đúng .
Đầu thế kỷ XX ,con người mới chứng minh được bằng thí nghiệm sự tồn tại của các hạt riêng biệt cấu tạo nên mọi vật mà người ta gọi là nguyên tử và phân tử .
Nguyên tử là các hạt chất vô cùng nhỏ
phân tử là một nhóm các nguyên tử kết hợp thành
Vì thế nên các chất nhìn có vẽ như liền một khối.
GV – Treo tranh phóng to về ảnh chụp các nguyên tử silich qua kính hiển vi hiện đại.
Hoạt động 4: Tìm hiểu về khoảng cách giữa các phân tử.
GV ( đặt vấn đề – giáo viên vừa nói vừa thực hiện thí nghiệm)
Nếu thầy đổ 50 cm2 rượu vào 50cm2 nước
Ta sẽ thu được bao nhiêu cm2 hỗn hợp rượu nước ?
GV ( thực hiện thí nghiệm –qua kết quả thí nghiệm đạt câu hỏi)
Như vậy đổ 50 cm2 rượu vào 50cm2 nước
Ta không thu được 100 cm2 hỗn hợp rượu nước .Vậy phần thể tích hụt đó biến đi đâu mất ? Để trả lời câu hỏi đó các em hãy đọc thông tin và thực hiện câu hỏi C1
GV -Phát dụng cụ thí nghiệm
Theo dõi Hs hoạt động
Yêu cầu đạ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Lộc Anh
Dung lượng: 41,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)