LVPT Tình cảm xã hội 5 tuổi

LVPT TC – XH
ĐỀ TÀI: GÀ ƠI LỚN NHANH LÊN
. Mục đích – yêu cầu
1. Nhận thức
Trẻ cảm nhận được tình yêu thương đối với gà con
2. Kĩ năng
Chăm sóc cho gà con
3. Giáo dục
Trẻ biết cách chăm sóc bảo vệ gà con
II. Chuẩn bị:
Các loại hạt, Cây ngô, lúa
Các khối gỗ
Rơm, len
III. Tiến hành
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ

* Hoạt động 1: Vui chơi
- Trẻ chơi trò chơi gà mổ thóc
- Cô hỏi trẻ các con đang chơi trò chơi gì?
- Các con có yêu quý gà con không?
- Vì sao chúng ta lại phải yêu quý gà con?
* Cô kể cho trẻ nghe câu truyện( Từ một chú gà con)
- Vào một ngày đẹp trời chú gà con nằm trong quả trứng bấy lâu nay chú đợi đến một ngày nào đó mình sẽ được chui ra khỏi lớp vỏ bọc này vì ngoài kia có bao bạn gà đã mang lại cho con người những quả trứng tươi ngon chỉ có giêng chú là không làm được gì cho con người cả. Nhưng đến hôm nay chú đã tách mình ra được quả trứng kia chú nghĩ mình sẽ làm gì đây với cơ thể yếu ớt ntn?
- Vậy theo các con chúng mình phải làm gì bây giờ để giúp chú gà con?
* Hoạt động 2: Cùng chung sức
- Để chú gà con lớn nhanh giờ chúng mình hãy cùng nhau chung sức qua các trò chơi giúp chú gà lớn nhanh hơn nhé.
- Nhóm 1: Trồng lương thực cho gà ăn
- Nhóm 2: Xây chuồng cho gà ở
- Nhóm 3: Bện ổ cho gà
- Cho trẻ chọn nhóm chơi
- Trẻ thực hiện trong vòng một bản nhạc
- Cô đến từng nhóm quan sát
- Sau khi bản nhạc kết thúc cô nhận xét từng nhóm
- Các nhóm đã làm được gì?
- làm để làm gì?
- Sản phẩm đã làm song các con muốn nói lên điều gì nào?
- Các con muốn gà lớn nhanh đểl àm gì?
=> Kq:
- Các con có yêu những chú gà không?
- Vì sao phải yêu những chú gà?
- Yêu những chú gà các con phải làm gì?
* Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ gà.
* Hoạt động 3: Đàn gà đáng yêu
- Cô và trẻ cùng vận động bài đàn gà con
=> Qua bài học hôm nay cô hiểu được các con đều là những bé ngoan, Biết yêu quý các con vật và đã cùng nhau chia sẻ trong trò chơi các con đã nói lên được điều cô mong muốn.
- Các con biết điều mong muốn đó là gì không?
- Đó chính là câu nói “ Gà ơi lớn nhanh lên’’
* Kết thúc: Thu dọn đồ dùng
Kết quả: TK…..% TB……%

- Trẻ chơi trò chơi








- Trẻ lắng nghe

















Trẻ kể công việc mình đã làm được



Gà ơi lớn nhanh lên


Trẻ trả lời




Trẻ vận động cùng cô